内容正文:
第一框 走近老师
第六课 师生之间
走 近 老 师
01
了解教师职业
了解教师的职业
1)教师是一个古老的职业,韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者。
至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。
新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。
了解教师的职业
2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
教书育人铸师德
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。
——从教四十余年,积累了丰富的教学经验;
——身患二十多种疾病,仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人。
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱;
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
时代的发展对教师提出更高的要求。
一、教师职业的特点?
每个老师都有的神秘“小本本”~
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探究与分享
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求,也对教师提出了更高的要求:
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新时代老师标准
上得了课堂 跑得了操场
批得了作业 写得了文章
开得好班会 访得了家长
劝得了情种 管得住上网
解得了忧伤 破得了迷惘
hold住多动 控得住轻狂
受得了奇葩 护得住高智商
查得了案件 打得过嚣张
还有一点, 忍得住工资不涨
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时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
总结:2、新时代好老师的标准(“四有”老师):P62 背
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知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆式型
问:为什么你的任课老师风格不同吗?
1.老师有不同的风格的原因
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
我就喜欢语文老师讲课,他幽默风趣,总是让我们开心。
喜欢哪个老师就喜欢什么学科?不喜欢呢?
我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。
无论什么风格的老师都应该受到尊重。
2.面对风格不同老师的正确态度:
承认老师的差别
发现不同风格老师的优点
了解老师教育行为的目的
主动交往
如何面对风格不同的老师?
方法与技能:
尊重不同风格的老师
03 随堂练习
1.时代在发展,社会对教师也提出了更高的要求,今天的老师要努力成为“四有”老师,这“四有”包括( )
①有理想信念
②有道德情操
③有扎实学实
④有仁爱之心
⑤有健康的身体
A、①②③⑤ B、①②④⑤
C、②③④⑤ D、①②③④
D
03 随堂练习
2.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言传。”这两句话共同说明了( )
A、教师的知识渊博
B、教师高尚的人格具有强大的教育力量
C、教师的言传不重要
D、教师不仅教给我们知识,还教给我们怎样做人
B
03 随堂练习
3.【师长情谊】每当教师节来临之际,全国各地都举行各种活动,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。阅读下面几则微信朋友圈,思考回答问题。
●朋友圈一 看到学生们为老师制作的“敬师树”,习近平指出,教师理应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
(1)从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师?
(1)答:①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。所以,我们要尊敬老师。
●朋友圈二 大力推进素质教育,鼓励学校办出特色,鼓励教师教出风格。
(2)在你的身边,一定也有风格不同的老师。说说为什么会出现不同风格的老师?我们应该如何看待这些风格上的差异?
答:原因:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。如何看待:①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身