第三单元学习评价（单元测试）-2023-2024学年语文六年级下册统编版

六年级下册语文第三单元过程性评价练习 班 级：_______________ 姓 名：_______________ 一、积累与运用 1. 根据语境结合拼音，写字词。 太阳轻轻悄悄地向西nuóyí( )了,可买菜回来的母亲又fānxiāngdǎoguì( )地忙开了。我一会儿在门口páihuái ( ),一 会儿跟着母亲的腿跑，母亲的腿好几次bàn ( )在我身上，我差点儿jiǎo ( )在它们中间.....太阳渐渐落山了,光线无可wǎnhuí（ )地消逝,我知道没希望出去了。 2.用“\”划去加点字错误的读音。(3 分) 吓唬(hu fu) 惆怅(cháng chàng) 绽开(zhàn dìng) 消逝(shī shì) 咔嚓(cā chā) 抽噎(yī yē) 3. 洗手的时候， ；吃饭的时候， ；默默时， ；（按原文填空） (续写句子，把你对时间流逝的感触写下来) 睡觉时， ； ， ； ， 。 4. 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。(请你以“惜时”为话题,仿写一个设问句) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5.心情不同时，我们对身边事物的感受也会不同。请选择一个情境,写一写当心情不同时对身边事物的感受。(在选择的情境下画横线，也可自拟情境) 走在林荫小路上 等人 划船 心情好:______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 心情不好: ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.整理下列排列错乱的句子。 ( )太阳，是大地的母亲，她以热量孕育了大地，用光明拥抱大地。 ( )而宇宙万物的目前，则是充满美和爱的无始无终的永恒不灭的绝对精神。 ( )大地，是花草树木的母亲，她生育并它们，直到它们长大。 ( )自然界的一切，都象征并表露着母性。 ( )花草树木是香甜可口的果实和充满活力的种子的慈母。 ( )我们应该热爱大自然，大自然也是抚育我们成长的母亲。 二、快乐阅读 （一）王冕好学 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?” 冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。 1.解释加点字。 ①窃入学舍 窃：( ) ②辄默记 辄 ( ) ⑤父怒挞之 挞( ) ⑥曷不听其所为 曷( ) 2.借助注释，说说你看到了怎样的画面。 夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之。 3.说说王冕给你留下了什么印象? （二）秋天的怀念 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听