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三年级下册第三单元《乘法》综合练习
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1、 选择题(将正确的序号填写括号中,每空1分,共10分)。
1. 与68×20计算结果不同的算式是( )。
A.680×2 B.608×20 C.34×40 D.136×10
2. 两个不是0的数相乘,一个扩大9倍,另一个缩小3倍,那么积( )。
A. 扩大6倍 B.扩大27倍 C.扩大3倍 D.缩小3倍
3. 计算43×12,用第二个乘数十位上的1与43相乘,得( )。
A.43 B.430 C.4300 D.44
4. □7×28的积末位( )。
A. 可能是6 B.一定是6 C.无法确定 D.可能是4
5. 22×24积的最高位在( )。
A. 个位 B.十位 C.百位 D.千位
6. 下面算式中,最接近1000的是( )。
A. 39×51 B.21×49 C.53 ×48 D.25×39
7. 如果□是○的16倍,那么下面正确的算式是( )
A. □×16=○ B.○×16=□ C.○÷16=□ D.16÷□=○
8. 与26相邻的两个数的积是( )。
A.650 B.675 C.702 D.676
9.在右边的竖式中,“64”表示( )。
A.64 个百 B. 64 个十 C. 64 个一 D.不知道
10.21个相同加数的和等于这个数的( )倍。
A.2 B.10 C.21 D.3
二、填空题,(17、18、21题0.5分每空,其余每空1分,共29分)。
11. 计算30×40,先用3×4得( ),再在积的末尾添( )个0;口算18×300时,这样想:18和( )个百相乘,得( )个百,也就是( )。
12. 估算89×61时,将89估作( ),61估作( ),积大约是( )。
13.37×69的积个位是( ),最高位是( )位;360×350的积的末尾一共有( )个0.
14.有一个两位数乘6的积和12与15的积相等,这个两位数是( )。
15.两个数的积是30,如果一个乘数扩大2倍,另一个乘数扩大4倍,此时的积是( )。
16.□5×15,如果积是三位数,□最大填( );如果积是四位数,□里最小填( ),此时,积最小是( )。
17.在括号里填上合适的整十数。
( )×( )=( )×( )=( )×( )=2400
18.在括号里里填上相同的数,使等式成立。
6×( )=1( ) 7×( )=3( )
19.在○里填“<”、“>”或“=”。
23×10○230×1 12×27○27×12 49×39○39×42
20.如果a×b=48,那么(a×10)×(b×10)=( );(a÷2)×(b÷2)=( )。
21.课间操时,三年级的同学每排站18人,刚好站满14排,三年级一共多少人?
三、计算题。(共22分)
22.直接写出得数。(4分)
20×34= 15×80= 41×30= 29×10×1=
88×10= 26×40= 80×15= 210×10×0=
23.竖式计算,带☆的验算。(9分,3题3分)
75×44= 87×180= ☆603×12= 290×70=
24.脱式计算。(9分)
526-26×15 38×(21-9) (138-28)×34
4、 操作题。(14分)
25.填一填,圈一圈,在括号里表示出14×12每一步的意思。(4分)
1 4
× 1 2
2 8 ……( )
1 4 ……( )
1 6 8 ……(