广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期9周考试历史试卷

广西钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期9周考试历史试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 （选择题，共50分） 一、单选题（共25题，每题2分） 1．1804年，法国政府颁布《法国民法典》，共有条款2281条，详细规定了资本主义的财产制度和公民平等的原则，保证了私有财产不受侵犯，还规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。由此可知，该法典（   ） A．以法律形式维护了革命成果 B．旨在维护资产阶级共和政体 C．为拿破仑军事独裁提供依据 D．保证了司法程序的公正公开 2．公元前5世纪中期颁布的《十二铜表法》规定，占有动产一年或占有不动产两年，可以获得该动产或不动产的所有权。这反映了《十二铜表法》（   ） A．保护私有财产的本质 B．维护帝国统治的目的 C．继承雅典理性主义精神 D．打击贵族政治的立场 3．11世纪，意大利各城办起了高等法学院，专门从事罗马法的研究，接着欧洲各国掀起学习研究罗马法的热潮。14世纪，拜特勒斯等学者又就前人的注释加以研究，以求适应当时社会的需要。这些现象的出现主要是由于当时欧洲（   ） A．主权在民思想的传播 B．工商业的复兴和繁荣 C．各国的王权有所加强 D．民族国家影响力扩大 4．1804年3月，法国颁布实施《法国民法典》，其保护资本主义私有制的不可侵犯性，还确认了自由平等的原则，民众在民法上是自由平等的。伴随着法国军队进入德意志、比利时、意大利北部等地，这部法典在欧洲得到大力推行。该法典的推行（   ） A．打击了欧洲国家的封建势力 B．推动了法国大革命高潮的到来 C．标志着法国大革命取得成功 D．助推欧洲资产阶级革命的形势 5．有学者认为，12世纪在所有世纪中最具法律特征，对法学倾注的努力在知识劳动总量中所占比重之大，是罗马法自古典辉煌时期之后的任何一个时代所不及。这一认识的产生是基于罗马法（    ） A．适应时代需求 B．维系帝国统治 C．保障公民权力 D．传承古典文化 6．由于这场运动涉及政治、社会、家庭、教育、伦理各个方面，当今学者已经开始普遍用复数来称呼这场运动。这场运动从一开始就得到成千上万的农民、手工工匠、下层僧侣的支持，反映出它具有更为广阔、深厚的社会背景。因此，有学者称它为“普通人的大革命”。这表明（   ） A．文艺复兴追求现世社会的幸福生活 B．宗教改革是一场重要社会改革运动 C．启蒙运动表达了资产阶级经济诉求 D．近代科学的兴起有着广泛社会因素 7．《法国民法典》（颁行于19世纪初）和《德国民法典》（颁行于19世纪末），在性质和内容等方面具有很多相似性。但前者“私人财产所有权获得了最大程度上的保护，近乎成为一种无限制的私权”，而后者“对于国家和公共利益更为关注，更强调对个人作出必要的限制”。两种民法典的变化体现了（    ） A．资本主义发展的阶段特征 B．欧洲大陆法系的普遍原则 C．资本主义兴起的本质特征 D．欧洲普通法系的基本原则 8．1215年6月，在封建贵族和伦敦市民的强大压力下，英格兰国王约翰签署《大宪章》。其规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法之判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他伤害。据此可知，《大宪章》确立了（   ） A．王权有限原则 B．国家主权意识 C．君主立宪制度 D．司法独立原则 9．在古罗马时期，罗马私有制和私法的发展没有在工商业方面引起进一步的结果。到文艺复兴时期，起初在意大利，随后在其他国家，详细拟定的罗马私法得到恢复并逐步发展起来。导致这一变化的主要原因是（   ） A人文主义广泛传播B生产方式发生变化C国王权力不断加强D．私法规则不够完善 10．有学者认为，按传统历史观念，强势国家向弱势国家输出法律制度等同于人类法律的进化，弱势国家的法律甚至政治、经济都将被纳入到强势国家主导的历史轨道中而别无选择。最符合该学者观点的史实是（   ） A．日耳曼人对罗马法的继承 B．英国普通法的形成过程 C．拿破仑颁布《法国民法典》 D．埃及托勒密法的希腊化 11．哥白尼的日心说曾遭到马丁·路德的咒骂，马丁·路德还引用《圣经》进行反驳。西班牙的塞尔维特因研究血液循环而被罗马天主教会逮捕，逃脱后却死在加尔文教的火刑架上。这说明（   ） A．人文主义思想具有两面性 B．天主教与新教达成合作 C．宗教改革具有反理性特点 D．新教反对宗教信仰自由 12．《拿破仑法典》中有1000多个条文规定了契约之责，如第1134条规定“原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约，买卖、交换，一切均可以自由经营”。据此可知，该法典（   ） A．凸显了普通法系的优势 B．确立了法国的成文法体系 C．有利于共和体制的巩固 D．适应了资本主义发展要求 13．在西方，证人宣誓