6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

走近 老师 ” 第六课 师生之间 第一框 【核心素养目标】 1、通过引导学生思考如何才能成为一名教师及老师的日常工作，让学生认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质;从而培养学生健全人格的核心素养。 2、通过让学生思考教师风格不同的原因，探究如何面对风格不同教师，让学生学会知道不同风格的老师，接纳不同的教师具有不同的风格，从而培育学生的健全人格核心素养。 教学重难点：风格不同的老师 2 怎样正确认识教师的工作？ 01 新时代对教师的要求 02 风格不同的老师产生的原因 03 怎样对待风格不同的老师？ 04 目 录 CONTENT 老师 先生 灵魂工程师 孺子牛 春蚕 园丁 教师的称谓： 慈父（母） 春雨 老夫子 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 一支粉笔，两袖清风， 三尺讲台，四季耕耘。 捧着一颗心来， 不带半根草去。 了解教师职业 Part.1 5 “老师”知多少 “老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。 明清以来，一般称教师为“先生”。 19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国，创办新式学校后，遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”。 从国民政府时代开始，绝大部分学生约定俗成地将“先生”改称为“老师”，并一直沿用至今。 教师是一个古老的职业。 6 一 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 新时代最美女教师张丽莉，教学能力拔尖，深受学生喜爱，坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。 ①教师是一个古老的职业，是人类文明的传承者之一。（P61） 对教师职业的认识 备课 听课 上课 评课 改作业 课堂反思 管理班级 辅导 你了解老师的工作吗？ 老师 教师资格证 普通话证 见习 实习 毕业证 粉笔、白板笔 学科要求 个人品德 成为一名教师需要的条件： 在现代社会，教师已发展成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 1.教师职业特点 （1）教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展成一种专门的职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 她建立了全国第一所全免费的女子高级中学，让更多孩子走出大山。 2021年，她被党中央授予“七一勋章”，并在授勋仪式上发言。 2021年10月21日，网友发现她被写入《中华人民共和国简史》。 同学们，从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？ ——理想信念 ——道德情操 ——扎实学识 ——仁爱之心 教书育人铸师德 坚持用知识改变贫困山区女孩的命运 身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线， 用全部的生命教书育人 对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱 从教四十余年，积累了丰富的教学经验 13 ①背景：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 ②新要求：今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 ▲ 总书记的全国教育大会上的讲话：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。 2、新时代对教师提出了哪些更高要求？ 总书记在2020年教师节寄语：不忘立德树人初心 ，牢记为党育人为国育才使命 ，不断作出新的更大贡献。 02 PART 风格不同的老师 15 6.1-2风格不同的老师 感悟人生 说一说：老师的口头禅都有哪些？ 为什么老师有不同的风格？ 6.1-2风格不同的老师 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 3.为什么会有风格不同的老师？P63 风趣幽默 段子手型 知识渊博 教授型 慈父慈母 情怀型 探究与分享 怎样看待不同风格的老师？我们要如何与他们相处？ 面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么? ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 承认并接纳不同风格的老师 新知讲解 为学莫重于尊师。——谭嗣同 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》 国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》 一日之师，终身为父。——关汉卿 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈 上述名言警句说明了什么