8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课·探问生命 生命 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 【学习重难点】 重点、难点：生命来之不易，不可预测，要热爱生命、珍惜生命，如何理解生命的接续？ 2 自主学习 P88-93 1.生命的特点是什么？ 2.如何正确的看待死亡？ 3.生命的接续有什么意义？ 4.如何面对生命的接续？ 生命有时尽 01 4 ①生命来之不易。 十多年的养育及呵护 生命有时尽：我是“幸运儿” 受精卵 看完生命的形成过程，你有什么感受？ 1、生命的特点 38周的孕育 在世界上，两个拥有完全相同 指纹的人出现概率约为640亿 分之一 ，其甚至比DNA 更为独 每个人有不同的人生道路 ，每个人的生命都不可替代。 ②生命是独特的 指纹 特。 花有重开日，人无再少年。 ③ 生命是不可逆的 探究与分享 12岁 77.3 ┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 卫健委：2019年中国公民人均预期寿命提高到77.3岁 思考： “每个人的最终结局都是死亡，那么为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 孔子说：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。 你的生命还能使用多久? 0 0 后 58+年21170天 90后 8 0 后 38+年13870天 7 0 后 6 0 后 1 8 + 年 6570天 5 0 后 8 + 年 2 9 2 0 天 2019年国家卫健委中国人均预期寿命77岁 一个人按活到77岁计算 ，总共有：365天 /年*77年=28105天 我们每天平均睡眠7小时，那么一生睡眠 的时间大约是7*28105=196735小时， 196735÷24=8197天。 我们真正清醒的时 间大约是28105-8197=19908天左右，相 当于清醒的时间只有54年左右，我们得工 作，学习，应酬。真正留给自己的时间很 少。 “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。 “— —庄子《知北游》 ④生命是短暂的 生命有时尽 思考1：每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？ 思考2：袁隆平把一生都奉献给了杂交水稻研究事业，90多岁仍积极从事科学研究，这给我们什么启示？ 90多岁仍积极从事科学研究 ⑤生命发展遵循自然规律 www.515ppt.com 10 ①生命来之不易； ②生命是独特的； ③生命是不可逆的； ④生命是短暂的； ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 1.为什么要热爱生命？（生命的特点） 11 2.怎样正确看待死亡？ ①死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得； ②我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 思考：每个人的最终结局都是死亡，那么疫情期间我们拼尽全力抢救生命是为了什么？ 生命有接续 2 13 销售额 第一季度 第二季度 1 5 李克强出身于干部家庭，青少年时代受父亲李奉三的影响较大。在抗日战争时期，李奉三秘密来蚌埠寻找党组织，继而投身于淮南抗日根据地建设，是参加过土地革命战争和抗日战争的新四军老战士。后成为安徽省的一位地方官，曾任凤阳县县长，其后任安徽省地方志办公室副主任，直至退休。 说说你长得像谁？性格像谁？谁对你的成长影响较大？ 14 生命有接续 血缘关系 父亲李奉三 儿子李克强 每个人都在一定程度上继承了父辈、祖辈的身体特征、相貌、血脉。个人的生命虽然短暂，但是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 15 生命有接续 2022年3月11日，十三届全国人大以来的第五次总理记者会。 李克强同志提到，这是他担任总理的最后一年。 “我们所面临的形势依然复杂严峻，困难和挑战依然众多，我在政府工作报告和刚才回答问题中已经对应对困难挑战作了说明和阐述。我和我的同事们，会以锲而不舍的精神恪尽职守，用实干来践行承诺。” 李克强同志的政治生命将由 他优秀的同事们继续延续…… 16 生命有接续 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 17 生命有接续 斯人已逝，山河同悲。李克强同志的逝世