内容正文:
5.2 求解一元一次方程(2)---去括号
设计人:南山区丽湖学校 刘春艳
教学内容:北师大版七年级数学(上)第五章 一元一次方程
学生学习目标
1.学生能够掌握用一元一次方程解决实际问题的方法.
2.学生会用分配律,去括号方法解含括号的一元一次方程.
3.学生学会分析问题,解决问题。
4.学生具有积极思考的学习态度.
教学重点:去括号解方程
教学难点:正确去括号解方程
教学方法:通过学生自主探究,师生共同研讨。
课前准备:课件和课外练习
【温故知新】
解方程:4x-7=-x-2
1、一元一次方程的解法我们学了哪几步?
移项 4x+x= -2+7
合并同类项 5x= 5
系数化为1 x=1
2、注意事项:
①移项:移项时要变号(变成相反数).
②合并同类项:把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母及其指数部分不变.
③系数化为1:方程两边同时除以未知数前面的系数.
3、 去括号复习:
(1)-(2x-1)=
(2)3(x+4)=
(3)-2(-x-5)=
【知识讲解】
分析:若设一听果奶饮料x元,
则一听可乐 (x+0.5) 元
果奶饮料共用 x 元
可乐共用 4(x+0.5) 元
等量关系:买可乐的钱+买果奶的钱=10-3
所以,可列方程 4(x+0.5)+x=10-3 .
思考:4(x+0.5)+x=10-3
问题:
(1)这个方程有什么特点?
(2)和以前我们学过的方程有什么不同?
(3)怎样使这个方程向 x=a 转化?
有括号时要先去括号,再移项,合并同类项.
例1: 4(x+0.5)+x=10-3
去括号,得 4x+2+x = 7
移项,得 4x + x = 7-2
合并同类项,得 5x = 5
系数化为1(方程两边同时除以5)得 x = 1
答:一听果奶饮料1元。
例2 解方程: -2(x -1) =4
解法(一)
去括号,得 -2 x +2 =4
移项,得 -2 x =4-2
合并同类项,得 -2 x =2
系数化为1,得 x =-1
解法(二)
解:方程两边同时除以-2得: x -1 =-2
移项得: x=-2+1
即 x=-1
【随堂练习】
1、下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正:
解方程:
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
两边同除以-0.2得
正确求解过程:
3-0.4x-2=0.2x
-0.4x-0.2x=-3+2
-0.6x =-1
2、解下列方程(课后习题):
(1) 5(x-1)=1
(2)2(3-x)=9
(3)-2(x-2)=12
(4) 2-(1-x)= -2
(5) 5(x+8)-5=0
(6) 11x+1=5(2x+1)
(7)-3(x+3)= 24
(8) 4y-3(20-y)=3
【本课小结】
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