内容正文:
第十一章 电流和电路
1
摩擦
丝绸
玻璃棒
毛皮
橡胶棒
互相排斥
互相吸引
转移
吸引轻小物体
知识点梳理
2
3
同种
排斥
4
创造
转移
分开
5
断开
6
导线
很大
不能
能
7
依次
并列
8
一条
干路
互相
互不
9
不能
能
10
定向移动
正电荷
电流强弱
I
11
安培
103
106
I=I1=I2=…=In
I=I1+I2+…+In
12
13
电流大小
导线
0.02 A
0.24 A
1.2 A
14
串
“+”
“-”
反向
不能
大
电源
15
反向
16
√
×
√
×
17
B
重难点突破
18
19
D
C
D
20
21
L2、L3
串
L1、L2
并
L3
22
23
S1、S3
S2
S2
S1、S3
24
25
26
27
28
C
29
C
30
31
实验突破
32
33
34
过大
过小
正、负接线柱接反了
使实验结论具有普遍性
处处相等
和
35
C
36
L1
37
IC=IA+IB
换上规格不同的灯泡多次实验
38
39
断开开关
40
电流表正、负接线柱接反了
测量C点处的电流时将电流表的量程误看作0~3 A
41
A
课堂练习
42
D
43
C
44
A
45
B
46
考点训练
47
吸引轻小物体
同种电荷互相排斥
负
正
48
C
49
D
50
用电器
并
由负极到正极
51
C
52
B
53
L2、L3
L1、L2
54
S3
S1、S2
L2
55
B
56
C
57
B
58
D
59
C
60
A
61
C
62
干路
1.5
4∶1
63
知识点1 电荷 摩擦起电
两种电荷eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(摩擦起电:用 的方法使物体带电,种类\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(正电荷:被 摩擦过的 ,所带的电荷,负电荷:被 摩擦过的 ,所带的电荷)) ,相互作用规律:同种电荷 ,, 异种电荷 ,本质:摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷的 ,带电体的性质:有 的性质))
判断物体是否带电及带电种类时,要注意区分两种情况。
(1)若已知一个物体带电,另一个物体未知,两个物体互相吸引,则有以下两种可能:①另一个物体带异种电荷;②另一个物体不带电。若两个物体互相排斥,则只有一种情况,两个物体带同种电荷。
(2)若两个物体都带电,则互相排斥的带电体带有同种电荷,互相吸引的带电体带有异种电荷。
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命题内容
九上P2图1111
如图所示,在高压静电作用下,人的头发都竖了起来,是因为头发带上了________电荷而相互________
九上P5图1117
摩擦起电并不是________了电荷,只是电荷从一个物体________到另一个物体,使正、负电荷________
知识点2 电路
1.电路的三种状态
状态
概念
特点
通路
正常接通的电路,又叫闭合电路
电路中有电流通过,用电器能够工作
断路
某处______的电路,又叫开路
电路中无电流通过,用电器不能工作
短
路
电源
短路
不经过用电器,直接用______把电源两极连接起来的电路
电路中电流会______,可能烧坏电源,这是不允许的
局部
短接
两个以上用电器串联,用导线接在一个用电器两端
电路中被短接的用电器______工作,其他用电器______工作(均选填“能”或“不能”)
2.电路的连接方式
连结方式
串联电路
并联电路
定义
元件______
相连的电路
元件______
连接的电路
电路图
特征
电路中只有________电流路径
电路中的电流路径至少有两条
开关
作用
控制整个电路
________中的开关控制整个电路;支路中的开关控制所在支路
用电器
的工作
状态
各用电器的工作________影响。即一个用电器断路或损坏时,其余用电器均不能工作
各用电器的工作________影响。即一个用电器断路或损坏时,其他支路的用电器仍能正常工作
教材图片解读
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命题内容
九上P12
图1126
如图所示,当用导线短接右边的小灯泡时,电流会流经外加导线而绕过右边的小灯泡,因此,右边的小灯泡________发光,而左边的小灯泡________发光。(均选填“能”或“不能”)