内容正文:
授课主题
认识并求解一元一次方程
年级
七年级上
班型
☐基础班 ☐培优班
知识梳理
知识点一 、一元一次方程的概念
1.方程
含有未知数的等式叫方程.
2.一元一次方程
只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1(次),像这样的方程叫做一元一次方程.
一元一次方程的标准形式:(,,是已知数).
注意:
(1)方程两边都是整式(即分母中不能出现未知数);
(2)只含有一个未知数;
(3)未知数的指数都是1;
(4)化为最简形式后,含未知数的项的系数不能为0.
知识点二 、一元一次方程的解
1.方程的解
能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.
2.解方程
求方程的解的过程叫做解方程.
注意:方程的解和解方程是两个不同的概念,方程的解是一个数值,而解方程是求这个数值的过程.
知识点三 、等式的性质
1.等式的性质
等式的性质1:等式两边同时加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式.
如果,那么.
等式的性质2:等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式.
如果,那么;如果(),那么;
注意:(1)等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算;
(2)等式两边加或减、乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子;
(3)等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母.
知识点四、解一元一次方程
5、解一元一次方程的步骤及依据:
步骤
注意事项
依据
去分母
等式两边每一项都要乘以分母的最小公倍数
等式的基本性质二
去括号
括号前是负号时要变号
去括号法则
移项
移项要变号
等式的基本性质一
合并同类项
注意系数的符号
合并同类型法则
系数化“1”
两边同时除以系数
等式的基本性质二
例题精讲
考点一:一元一次方程的定义
【例题】
1、,,,中一元一次方程有( )个。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、已知下列方程:其中一元一次方程有( )
①x﹣2=;②0.2x﹣2=1;③;④x2﹣3x﹣4=0;⑤2x=0;⑥x﹣y=6.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3、若关于x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是( )
A.x=0 B.x=3 C.x=﹣3 D.x=2
【练习】
1、下列是一元一次方程的是( )
A.x﹣y=4﹣2x B. C.2x﹣5=3x﹣2 D.x(x﹣1)=2
2、下列方程中,是一元一次方程的是( ).
A. B. C. D.
3、已知方程x2k﹣1+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解等于( )
A.﹣1 B.1 C. D.
4、若(m+3)x|m|﹣2﹣8=2是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.不能确定
5、关于x的方程(a﹣1)x2+x+a2﹣4=0是一元一次方程,则方程的解为( )
A.1 B.2 C.3 D.﹣2
考点二:列一元一次方程
【例题】
1、甲数比乙数的还多1,设乙数为,则甲数可表示为 ( )
A. B. C. D.
2、有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,用下列四个等式表示:
①;
②;
③;
④,
其中正确的是( )
A、 ①② B、②④ C、②③ D、③④
3、比a的3倍大5的数是9,列出方程式是 .
【练习】
1、若的3倍与2的差等于的一半,则可列方程为 .
2、根据“的倍与的和比的小”,可列方程为 .
3、根据“x的5倍比它的35%少28”列出方程为 .
4、小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10min;每小时骑12km,就会迟到5min.问他家到学校的路程是多少千米?设他家到学校的路程为xkm,则根据题意列出的方程是 .
5、湘潭历史悠久,因盛产湘莲,被誉为“莲城”.李红买了8个莲蓬,付50元,找回38元,设每个莲蓬的价格为元,根据题意,列出方程为______________.
6、比a的3倍大5的数是9,列出方程式是____________。
考点三:一元一次方程的解
【例题】
1、已知x=2是关于x的方程2x-a =1的解,则a = .
2、写出一个满足下列条件的一元一次方程:①所含未知数的系数是﹣1,②方程的解3.则这样的方程可写为