第二单元单元测试2023-2024学年统编版六年级语文上册

统编版六年级语文上册第2单元测试卷 （附答案） 一、基础知识。（23分） 1. 下面加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A.纪律（lǜ） 山涧（jiàn） 蜷腿（juān） 日寇（kòu） B.抡起（lūn） 坦克（tǎn） 沸腾（fèi） 距离（jù） C.磅礴（páng） 崎岖（qǔ） 歼火（qiān） 伪装（wěi） D.干涸（gù） 冰雹（báo） 汇集（huì） 迈步（mài） 2. 看拼音，写词语。（8分） zhèng fǔ xǐ yuè yuè lǎn xuán yá shéng suǒ fā shè lán gān qí pán 3. 在括号里填入表示“说”的词语。（不重复，不能含“说”字）（3分） （1）看着含苞待放的丁香，爷爷不禁（ ）：“芭蕉不展丁香结，同向春风各白愁。” （2）“我要参加歌唱训练，不能和你去图书馆了。”我不得不（ ）好朋友的邀请。 （3）天冷了，每天出门前妈妈总是（ ）我：“多穿些衣服，别着凉。” 4. 下面句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）（3分） A.北京冬奥会开幕式开始了，我全神贯注地盯着电视，生怕错过每一个精彩的瞬间。 B.在“感党恩 诉真情”演讲中，我的演讲一结束，会场里就响起了排山倒海的掌声。 C.夏天的中午，我一走出家门就感觉浑身热血沸腾，真想立刻回到开着空调的屋里。 D.刘胡兰斩钉截铁地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！” 5.下面句子中，与其他三句表达的意思不同的一项是（ ）（3分） A.这是英雄的中国人民惊天动地、气壮山河的声音。 B.这能是英雄的中国人民惊天动地、气壮山河的声音吗？ C.这无疑是英雄的中国人民惊天动地、气壮山河的声音。 D.这难道不是英雄的中国人民惊天动地、气壮山河的声音吗？ 6. 结合加点词语分析句子，有误的一项是（ ）（3分） 起初是全汤肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 A.这句话运用了排比的手法，读起来很有气势。 B.这句话写出了升国旗时全场肃静的庄严景象。 C.这句话中的“只听见”起到了突出和强调的作用。 D.这句话中加点词语的使用更加鲜明地表达了感情，使语言更富有感染力。 二、根据所学知识填空。（每空1分，共11分） 1.《七律·长征》中，开门见山地赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是：__________________，__________________。 2.爱国是一种高尚的情怀，更是一种责任和担当。陆游曾说“位卑_____ ”；曹植以“捐躯赴国难，_____ ”来表明自己的志向；李纲更是慷慨地表露自己的心迹：“祖宗疆土，_______________，_________________________。” 3.《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务→________引上绝路→ __→英勇 跳崖”的顺序来记叙的，表现了五壮士___________ 的品质。除了五位壮士，在本单元，我们还认识了_________ 的郝副营长和____________________的邱少云。他们都是可歌可泣的英雄。 三、口语交际。（6分） 王强要代表班级参加学校组织的“阅读伴我成长”演讲比赛，请你帮他拟一份演讲稿提纲。 题日：____________ 主要观点：__________________________________________________ 围绕哪些方面说明观点： （1）________________________________________________ （2）________________________________________________ 四、课内阅读。（13分） 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺者胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致，以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空，毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 1. 选段主要描写的是____________的场面，除了这个场面，《开国大典》这篇课文中描写的场面还有____________、____________等。（3分） 2. 选段在描写队伍