2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-02-04
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内容正文:

2024.2.2 八年级上册/第一单元 2.1 网络改变世界 6.1 国家权力机关 核心素养目标 政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络; 道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识; 法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人; 健全人格:理解网络的价值与作用,合理利用网络促进自我和社会的发展; 责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度,有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。 重点难点:认识网络的利与弊,合理利用网络。 2 学习目标 了解网络对人们日常生活的影响,理解网络对经济发展、民主政治、文化传播和科技创新的重大作用。 01 要求我们正确认识网络的利与弊,从而学会合理利用网络。 03 能够识别网络中的各种陷阱,知道网络信息良莠不齐,增强抵制不良信息的能力。 02 自主预习 网络怎样丰富日常生活?P10—12(三点) 怎样正确认识网络是把双刃剑?P10—16 网络怎样推动社会进步?P12—13(经济、政治、文化科技) 网络给我们带来的消极影响? P15—16(三点) 1 2 3 4 1 2 3 + + 网络丰富日常生活 01 关心国家 新闻 影响生活 推动经济发展 方便沟通 拉近距离 信息传递的发展历程 口授 竹简 书籍 磁带 约公元前475年 618年 1963-2017 大约公元前770年 1969年至今 1.0 春秋战国 2.0 战国至魏晋 3.0 唐朝时期 4.0 改革开放前后 5.0 现代社会 互联网 6 古代 昔日 现在 驿站、狼烟 书信、电报 QQ、微信、电话 思考:在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的? 7 8 烽火传信 驿站 书信 电话、互联网 从前慢 现在快 围着看电视 下棋 看报纸 互联网出现之前,人们的生活是什么样的? 跳方块 老鹰抓小鸡 玩弹珠 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 思考:请结合图片和生活经历,说一说网络对人际交往的影响? ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络使世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 1.网络如何丰富日常生活? (网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?) ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷; ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 二、网络推动社会进步 网络直播、支付宝的便捷支付等,促进了我国哪个方面的快速发展? 15 新课探究 “直播带货”助力中国经济复苏 “万物可直播,人人齐带货”。新冠肺炎疫情发生以来,“直播带货”成为中国独特的消费盛景,也成为外媒争相关注的热点。外媒报道称,中国掀起的“直播带货”风潮,刺激了线上消费,迸发出强大活力,可以给其他国家的电商发展提供借鉴。据BBC报道,疫情期间,中国的直播行业已经成为经济复苏的重要平台。随着“直播带货”消费模式的兴起,中国市场展现出了强大的潜力和生命力,并且加快了实体商业向数字化转型的步伐。 16 ①网络为经济发展注入新的活力。 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统产业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 人才流动 资金流动 物资流动 线 下 从前,人们的生产、销售、消费都是以线下、面对面的方式进行。 传统行业 无人银行 滴滴出行 传统行业升级 探究与分享 全国“两会”期间,中国政府( www.gov.cn )联合多家网络媒体,开展了 “我向总理说句话”建言征集活动。百姓可以通过这条直达国务院的网络通道,说说对政府工作的看法和建议。 我向总理说句话,总理能听到。关于精准脱贫、营商环境、就业、教育、养老、收入……你对建设人民满意的服务型政府有什么好点子?对政府工作报告有什么新期待? 思考:政府开通这样的网络渠道有什么用? 百姓上了网,民意也就上了网。有利于中央政府更深入地了解社情民意,履行法定职责,更好地服务人民;丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 ②网络促进民主政治的进步。 互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序参与政治生活和社会生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。 微博问政 网络反腐 猜猜这是什么建筑? 1.占地面积72万平方米 2.珍藏186万余件文物 4.是世界上规

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