内容正文:
走近老师
【核心素养目标】
1、通过引导学生思考如何才能成为一名教师及老师的日常工作,让学生认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老师的道德品质;从而培养学生健全人格的核心素养。
2、通过让学生思考教师风格不同的原因,探究如何面对风格不同教师,让学生学会知道不同风格的老师,接纳不同的教师具有不同的风格,从而培育学生的健全人格核心素养。
教学重难点:风格不同的老师
2
自学指导(6分钟)
1、教师的职业特点是什么?P61①②
2、四有好教师的标准?P62
3、为什么教师呈现出不同的风格?P63
4、如何对待风格不同的老师?P64①②
01
了解教师职业
课堂调查
如果让你选择将来从事的职业,你是否愿意成为一名老师呢?并谈谈你对教师这个职业的认识。
5
感悟人生
探究分享
以上三个不同时期,老师在你心目中的印象有什么变化吗?回忆并分享老师对自己成长的帮助。
幼儿园老师
小学老师
中学老师
中学老师
那些出现在你生命中的老师
韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道受业解惑也。
“传道”是指教师言传身教,即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。
“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。
“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑,教师要有效地解决学生的困惑。
(1)教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。
整体感知
一、了解教师职业
“师者,所以传道受业解惑也。” —(韩愈《师说》)
教育工作者
履行教育教学职责的专业人员
知识指导者
传授知识与技能,解答疑惑
成长引路人
关心学生成长,
文明传承者
人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育传承。
8
专业资格
教师资格证考试,是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。
《新教师法》明确规定:提高中小学教师的准入门槛。幼儿园教师必须具有专科及以上学历;
中小学教师必须具有本科及以上学历;
高校教师必须具备硕士研究生毕业及以上学历。
谁都可以当老师吗?
教师资格证
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业,教师是履行教育教学职责的专业人员。
课堂活动:我是招聘官
现在学校派遣你出去招聘新老师,你认为参加招聘的老师应当具备哪些素质,才能通过你的考核应聘成功呢?
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你知道如何才能成为一名老师吗?
师范院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
1.教师的作用
课堂笔记
(教师职业的特点是什么)
新时代老师标准
上得了课堂 跑得了操场
批得了作业 写得了文章
开得好班会 访得了家长
劝得了情种 管得住上网
解得了忧伤 破得了迷惘
hold住多动 控得住轻狂
受得了奇葩 护得住高智商
查得了案件 打得过嚣张
还有一点, 忍得住工资不涨
老师们的工作真实日常
全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。
“
—— 习近平
习语金句
2:好教师的标准(P62)
有仁爱之心
有道德情操
有理想信念
有扎实知识
“四有好老师”
02
风格不同的老师
知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆式型
我喜欢的老师是
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
3、风格不同的老师产生的原因:
真心话大冒险
真心话
大冒险
1、你最喜欢的老师,你为什么喜欢Ta?
2、你最喜欢的上课模式是什么
3、如果你是老师,你会是什么风格的
你最讨厌的老师谁,为什么?
1
课堂活动:
七年级的刘林,不喜欢严厉的老师,他觉得老师都应该是和蔼的。
一次数学课刘林因为开小差被老师狠狠批评了,这个老师平时以严厉著称(但不会不合情理地要求学生,也不会偏袒某个同学),这下刘林就更讨厌数学老师了。有一次,课上数学老师叫刘林出来回答问题,他故意说我不会,惹得同学哄堂大笑,老师说:你刚才没听课吗?结果刘林对着老师吼道:关你啥事!
1.刘林同学的哪些想法和做法不妥?为什么?
2.结合刘林的事例,说一说我们怎样对待不同风格的老师?
③承认老师的差别,发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。主动交往。P64.方法与技能
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。P64.1
②无论什么风格的老师都应该受到尊重。P64.2
4.怎样对待风格不同的老师