内容正文:
三 预学储备(三年级下学期)
两位数乘两位数:口算两位乘两位,口算方法要找对。一个乘数拆成俩,一个整十和
一位。两个拆开分别乘,乘得两积加起来。
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一 两位数乘两位数的乘法
第1课时 两位数乘两位数的口算
知识点一 两位数乘整十数
例1 担担面是四川的一种传统小吃。
一碗担担面13元,一个20人的旅行团,
一人买一碗,一共需要多少元?
点拨:求买20碗担担面一共需要多少
元,就是求20个13是多少
,用乘法计
算
,列式为20×13。
计算20×13时,可以先算2个13是多
少,再算20个13是多少。也可以根据
两位数乘一位数的口算方法,先求出
2×13的积
,然后在后面添上1个0
,即
可求出20×13的积。
解答:
两位数乘整十数的口算方法:先用整十
数0前面的数乘两位数,然后在所得的积的
后面添上( )个0。
知识点二 整十数乘整十数
例2曹冲称象时,用总质量相近的石头
来估计大象的质量。如果将这些石头
装进筐里,平均每筐重60千克,那么大
约能装满70筐。估一估,这头大象大约
重多少千克?
点拨:一筐石头重60千克,求这头大象
的质量,就是求70筐石头大约一共重多
少千克,即求70个60是多少
,用乘法计
算
,列式为70×60。
计算70×60时,最简单的方法是先用乘
法口诀计算出整十数十位上的数字相
乘的积
,即7×6=42,然后在42后面添
上2个0
。
解答:
整十数乘整十数的口算方法:先把整十
数0前面的数相乘,然后在所得的积的后面
添上( )个0。
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1.
直接写出得数。
39×10= 90×80= 11×80= 50×60=
70×40= 50×12= 89×10= 23×30=
2.
在 里填“>”“<”或“=”。
20×60 30×40 10×45 20×20
15×40 50×14 17×30 70×13
91×40 90×40 40×49 40×50
3.
南京小吃,又称金陵小吃,品种繁多。
(1)
今天什锦豆腐捞一共卖了多少元? (2)
今天鸭血粉丝汤一共卖了多少元?
4.
壮壮和明明计算了同一个整十数乘整十数的乘法算式。你知道他们计算的是哪
个乘法算式吗?
数学(西师版)三年级
算筹是中国古代的计算工具。 采蜜角 37
第2课时 两位数乘两位数的笔算(不进位)
知识点 两位数乘两位数的笔算(不
进位)
例 李老师要买12支钢笔,每支钢笔
24元。一共需要多少元?
点拨:要求一共需要多少元,就是求
12个24
是多少,用乘法计算,列式为
24×12。计算24×12有以下几种方法。
方法一:利用两位数乘一位数的方法计
算。12支钢笔的价钱是6支钢笔价钱
的2倍
,先求出买6支
钢笔需要的钱数,
再求出买12支
钢笔需要的钱数。
方法二:利用两位数乘整十数的方法计
算。12支钢笔由10支钢笔和2支钢笔
组成
,先求出买10支钢笔需要的钱数,
再求出买2支钢笔需要的钱数,最后把
它们合起来
,得到买12支钢笔需要的总
钱数。
方法三:利用竖式计算。笔算时,相同
数位对齐
,先用第二个因数个位上的2
去乘24,得48;再用第二个因数十位上
的1去乘24,得24个十,即240;最后把
两次乘得的积相加,计算过程如下。
计算出结果后不要忘记验算
,可以交换
两个因数的位置进行验算。先用第二个
因数个位上的4去乘12,再用第二个因
数十位上的2去乘12,最后把两次乘得
的积相加,看得到的结果是否与未交换
位置时的结果相同。
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