5.1.1 认识一元一次方程 课件 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

2024-02-02
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内容正文:

老师的年龄乘以3再减去17刚好为73,那你能知道老师的年龄吗?你是怎么算的? 小游戏:猜一猜老师的年龄 方法二:如果设老师的年龄为x岁,那么“乘3再减17”就是 , 所以得到等式: 。 3x-17 3x-17=73 方法一: (73+17) ÷3﹦30 像这样含有未知数的等式叫做方程 ①有未知数 ②是等式 5.1.1认识一元一次方程 第五章 一元一次方程 北师大版七年级数学上册 学习目标 1.了解方程、方程的解的概念. 2.掌握一元一次方程的定义,能够判断一个方程是否为一元一次方程.(重点) 3.能根据定义求某个字母的值。(难点) (1)我们观察一下以下的方程,其中哪些是你熟悉的方程? 议一议 (1)3x-17=73 (2) 40+5x=100 (3) 12 60 22 x - = 22 x+1 (4) ( 1 + 37.50% ) x = 440 (5) x²+25x=5850 在小学时学习过(1)(2)(4)这样的方程 ①都只有一个未知数且次数是1 (2)方程 3x - 17 = 73,40 + 5 x = 100, ( 1 + 37.50% ) x = 440有什么共 同点? ②都是等式 ③都是整式 什么是一元一次方程? 在一个方程中,只含有一个未知数,而且方程中的代数式都是整式,未知数的指数都是1,这样的方程叫做一元一次方程。 判断一元一次方程的条件: ①只含有一个未知数; ②方程中的代数式都是整式; ③未知数的指数都是1. 一、1、整 一、概念辨析:判断是不是一元一次方程 判断下列各式是不是一元一次方程.不是的请说明原因: ①2x2-5=4; ②-m+8=1; ③x=1; ④x+y=1; ⑤x+3>0; ⑥4 ; ⑦ 4 ; ⑧πx=12. ×,2次方程 √ √ √ 试一试 ×,y两个未知数 ×,不是等式 ×,不是整式 √ 一、1、整 2 1或-1 -1 -2 是一元一次方程,则 k =____ 下列方程都是关于x的方程 ,求K的值 是一元一次方程,则 k=____ 1. 是一元一次方程,则 k=______ 2. 是一元一次方程,k=_____ 3. 4. 二、根据定义,求某个字母的值 一、1、整 归纳1 一元一次方程的要素: 1 只含有一个未知数; 2 并且未知数的指数是1 3 方程两边都是整式 特别需要注意的地方: 分母中不能含未知数; 2x - 3 = 5x – 15 当x=4时,方程左右两边相等吗? X=4叫做方程2x-3=5x-15的解. 把X=4代入方程的左边 2x-3=2×4-3=5 把X=4代入方程的右边 5x-3=5×4-15=5 左边=右边 尝试求解,继续学习 新知延伸 使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解,也叫方程的根. 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 检验x=1是不是下列方程的解. (1)x2-2x=-1; (2)x+2=2x+1. 解:(1)把x=1代入方程,左边=12-2×1=-1,右边=-1,左边=右边,所以x=1是方程x2-2x=-1的解. (2)同(1)一样的方法可得x=1是方程的解. 做一做 三、判断一个数是不是方程的解 检验一个数是不是方程的解: 1.将数值代入方程左边进行计算; 2.将数值代入方程右边进行计算; 3.比较左右两边的值,若左边=右边,则是方程的解,反之,则不是. 归纳2 说说你的收获 1.什么叫做一元一次方程?什么叫做方程的解? 2.出题角度: (1)判断是否是一元一次方程。 (2)根据定义求某个字母的值。 (3)判断某个值是不是方程的解。 课堂练习 1.下列各式中,是一元一次方程的有 (填序号). (1) 3x+8=3;(2) 18-x;(3) 1=2x+2; (4) 5x2=20;(5) x+y=8;(6) 2.x=2________方程4x-1=3的解(填“是”或“不是”). (1)(3) 不是 3.若方程(a+6)x2+3x-8=7是关于x的一元一次方程,则a=________. -6 13 $$

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