精品解析：湖北省内地西藏班（校）2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

全国西藏初中班（校）2023-2024学年第一学期 七年级生物期末考试联考试卷 注意事项： 1．全卷共6页，共两部分，Ⅰ卷为理论知识考查，共50分；Ⅱ卷为实验操作理论考试，共30分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 Ⅰ卷（理论知识考查） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列生物特征中，与“含羞草受碰触时叶片会合拢”相似的是（　　） A. 猫由小长大 B. 羚羊遇到猎豹迅速逃跑 C. 大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米 D. 种豆得豆，种瓜得瓜 2. 俗话说“大树底下好乘凉”。下列生物和环境关系，与之相似的是（　　） A. 蚯蚓能疏松土壤 B. 骆驼尿液非常少 C. 枯叶蝶酷似枯叶 D. 骆驼刺根系发达 3. 如图是某生态系统的部分食物网简图，据图分析不正确的是（　　） A. 若是一个完整生态系统，则图中缺少非生物部分和分解者 B. 图中有4条食物链 C. 图中蛇和鹰只有捕食关系 D. 若环境遭到污染，有毒物质在鹰体内积累最多 4. 在“观察草履虫对外界刺激的反应”时，向右端的培养液里放入食盐颗粒，下列叙述正确的是（　　） A. 载玻片的液滴上放棉花纤维限制运动 B. 草履虫通过表膜吸收培养液中的食物 C. 草履虫会向放入食盐颗粒方向移动 D. 实验表明草履虫对外界刺激能作出反应 5. 剥去蜜桔的外皮，你会发现桔子皮内和桔瓤外表上的白色“筋络”，把果肉放在嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液让人回味无穷。由上可知，构成蜜桔的组织分别是（ ） A. 上皮组织、输导组织、营养组织 B. 保护组织、输导组织、营养组织 C. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织 D. 保护组织、分生组织、肌肉组织 6. T桃花深受人们喜爱，桃花朵朵开。请分析下列说法正确的是（　　） A. 桃花最重要的结构是雄蕊和雌蕊 B. 桃仁由图一中的结构②发育而来 C. 桃树枝条上的叶片由图二中的结构②发育而来 D. 幼根的生长主要依靠图三中①处的细胞分裂和②处细胞伸长 7. 下图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为（ ） A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③⑤⑥④ C. ③①②⑥④⑤ D. ①③②⑥⑤④ 8. 为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了相关实验（如图所示），下列叙述正确的是（　　） A. 实验变量是二氧化碳 B. 实验前不需要对植物进行暗处理 C. 乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝色 D. 此实验还证明光合作用需要光照 9. 要打赢脱贫攻坚战，种植大棚蔬菜瓜果是进行产业帮扶的有效措施。为提高农民大棚蔬菜的产量，下列建议不合理的是（ ） A. 适当增施“气肥” B. 适当延长光照时间 C. 单位面积种植农作物数量越多越好 D. 适当增加大棚内昼夜温差 10. “山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林生态系统的作用是（　　） A. 净化空气、调节气候 B. 过滤尘土、防风固沙 C. 保持水土、涵养水源 D. 降低噪音、调节气候 二、综合题：本题共4小题，除特殊说明外，每空1分，共30分。[ ]填写序号，横线上填写文字。 11. 地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，在自然界中生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。“无废弃农业”是我国传统农业辉煌成就之一，也是一种最早和最生动的生态系统模式。如图为部分“无废弃农业”模式图（注：A、B、C为生理活动），请结合图示，根据所学知识，回答下列问题： （1）请写出图中最短的一条食物链___。 （2）豌豆通过___（填图中字母）合成储存能量的有机物。这些有机物一部分通过豌豆的___（填图中字母）用于自身的生命活动，一部分会沿着___流入消费者体内，还有一部分被分解者所利用，因此绿色植物直接或间接的为生物圈中的其他生物（包括人类）提供物质和能量。 （3）人畜粪便、枯枝败叶以及农产品加工中的废弃物等物质，经过一定方式处理后，转变为有机肥用到农田中，这些有机肥能为绿色植物提供可吸收和利用的三类物质是___。 （4）气孔是___（填图中字母）的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它的张开和闭合主要受___细胞的调节。 12. 2017年12月，我国科学家利用克隆技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”。其培养过程及它们的发育过程如图。请分析回答下列问题： （1