5.3.1 同分母分式加减 课件 2023—2024学年北师大版数学八年级下册

2024-02-02
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内容正文:

第5章 分式与分式方程 5.3 分式的加减法 第1课时 同分母分式加减 1.能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算 2.类比同分数加减法的法则归纳出分式的加减法法则 1.分式加减法的运算 2.掌握同分母分式的加减法则,能进行分式的加减法运算 教学目标 重难点 导入新课 1. 同分母分数的加减法则是什么? 2. 计算: 1 2 同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减. 探究新知 思考:类比前面同分母分数的加减,想想下面式子怎么计算? a 1 a 2 + 猜一猜:同分母的分式应该如何加减? 典型例题 同分母的分式加减法法则 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减. 用式子表示为: 典型例题 例1 计算: (1) (2) (3) (4) 典型例题 解 (1) (2) 典型例题 (3) (4) 注意事项 注意 1:把分子相加减是把各个分式的“分子的整体”相加减,即各个分子都要用括号括起来. 注意 2:把分子相加减后,要进行因式分解,通过约分,把所得结果化成最简分式. 练一练 解:原式 = = = 注意:结果要化为最简分式! = 练一练 解:原式 = = = 注意:结果要化为最简分式! = 把分子看作一个整体,先用括号括起来! (去括号) (合并同类项) 做一做 分母互为相反数时,改变一下运算符号即可变为同分母! 典型例题 例2 计算: 解: 随堂练习 1.计算 的结果为( ) A. 1 B. x C. D. A 2.计算 的结果是( ) A. x2-1 B. x-1 C. x+1 D. 1 C 随堂练习 3. 计算: 随堂练习 4. 计算: 随堂练习 5. 先化简,再求值: 当 时 原式 解 课堂小结 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减. 用式子表示为: 课后作业 完成教材习题5.4 这节课你学到了什么?谈谈你的收获, 小结与反思 (1)+;  (2)-. =- = =1; =+ = = =a-1. $$

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