内容正文:
轴对称
苏教版四年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
课堂练习
04
课堂总结
05
分层作业
06
目录
学习目标
学习目标描述:认识轴对称图形的特点,找出轴对称图形的对称轴,根据对称轴判断已知的图形是否是轴对称图形,并能画出轴对称图形的对称轴。
学习目标描述:能够利用轴对称图形对称的特点画出图形的另一半,使之成为轴对称图形,加深对轴对称图形的理解。
学科核心素养分析:感受数学与生活的密切联系,陶冶学生的审美情操。
新知导入
你还记得什么是轴对称图形吗?
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
新知讲解
小组合作要求:
1.从113页剪下长方形、正方形和平行四边形,折一折,哪些是轴对称图形?
2.把长方形纸对折, 使折痕两边完全重合, 有几种不同的折法?
3.把正方形纸对折, 使折痕两边完全重合, 有几种不同的折法?
4.动手画一画,长方形、正方形的对称轴。
任务一:进一步认识对称轴
新知讲解
经过对折,折痕两边能完全重合。长方形和正方形是轴对称图形。
新知讲解
经过对折后,折痕两边不能完全重合。平行四边形不是轴对称图形。
新知讲解
折法一:
把短边对折,将长方形
分成两个长不变,宽是
原来一半的小长方形。
折法一
把长方形纸对折, 使折痕两边完全重合, 有几种不同的折法?
把长边对折,将长方形
分成两个宽不变,长是原
来一半的小长方形。
折法二
像这样对折,折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。
【点击图片播放】
新知讲解
对称轴
对称轴
易错点:对称轴是一条直线,而不是线段。
新知讲解
正方形有几条对称轴?你能折一折、画一画吗?
正方形有 4 条对称轴。
【点击图片播放】
新知讲解
我们常见的图形哪些是轴对称图形,对称轴有多少条?
图形 是否为轴对称图形 对称轴条数
长方形
是
2
正方形
是
4
圆
是
无数条
等腰三角形
是
1
平行四边形
不是
0
新知讲解
把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
你是怎样画的?与同学交流。
运用轴对称图形沿对称轴对折两边能完全重合。
任务二:利用轴对称图形对称的特点画出图形的另一半。
新知讲解
在对称轴右边依
次画出与左边对
称的另一半。
方法一
新知讲解
先数格子,找出对应的顶点,再连接这些点,画出图形的另一半。
方法二
新知讲解
画出轴对称图形的另一半的方法:
定:确定所给图形的关键点,如图形的顶点,相交点,端点;
数:数出或量出关键点到对称轴的距离;
描:在对称轴的另一侧描出关键点的对应点;
连:连接各点,画出轴对称图形的另一半。
课堂练习
1. 画出下面轴对称图形的对称轴。
课堂练习
你能把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形吗?
2.
方法提示:根据“画轴对称图形另一半的方法:
①定;②数;③描;④连”来补全图形。
课堂练习
3. 剪下课本第 115 页的图形,折一折,数数它们各有
多少条对称轴,你能发现什么?
每条边都相等的多边形叫作正多边形。
正三角形
正方形
正五边形
正六边形
归纳:正多边形有几条边就有几条对称轴。
课堂总结
今天你有什么收获?
板书设计
轴对称
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
画出轴对称图形的另一半的方法:
定:确定所给图形的关键点,如图形的顶点,相交点,端点;
数:数出或量出关键点到对称轴的距离;
描:在对称轴的另一侧描出关键点的对应点;
连:参照原图,连接各点,画出轴对称图形的另一半。
分层作业
【知识技能类作业】
1.下列图形中,是轴对称图形的有( )。
①②④
分层作业
2.下面的图形各是从哪张对折
的纸上剪下来的?连一连。
分层作业
3. 分别把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。
分层作业
【综合实践类作业】
和同桌一起用两个完全相同的等边三角形摆成有 1、2条对称轴的图形,比一比看看谁摆的最快,谁摆出的图形最多
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Lavf56.38.102
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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