内容正文:
第十二章全等三角形单元训练期末复习试卷-2023—2024学年人教版数学八年级上册
一、单选题
1.下列各组给出的两个图形中,全等的是( )
A. B. C. D.
2.如图,已知MANC,MBND,且MB=ND,则△MAB≌△NCD的理由是( )
A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA
3.如图,,,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=5,则点P到AB的距离是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.如图,在的两边上,分别取,再分别过点、作、的垂线,交点为,画射线.可判定,依据是( )
A.ASA B.SAS C.AAS D.HL
6.如图,在△ABC中,∠ACB=45°,AD⊥BC于点D,点E为AD上一点,连接CE,CE=AB,若∠ACE=20°,则∠B的度数为( )
A.60° B.65° C.70° D.75°
7.在如图所示的网格中,是格点三角形(即顶点恰好是网格线的交点),则与有一条公共边且全等(不含)的所有格点三角形的个数是( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
8.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠3-∠2=( )
A.30° B.45° C.60° D.135°
9.如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD、CD并延长,分别交AC、AB于点F、E,则图中的全等三角形有( )对.
A.2对 B.3对 C.4对 D.1对
10.如图,公路,公路交公路于,交公路于,若要建一汽车旅店到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )
A.处 B.处 C.处 D.处
11.如图,已知和都是等腰三角形,,交于点F,连接,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
12.如图中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形与(1)是全等形的有 .
13.如图,△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠C=30° 则∠E的度数为 度.
14.如图,在中,,平分,交于点,于点,若,,则的长为 .
15.在△ABC中,AD是BC边上的中线,AB=5cm,AD=3cm,则AC的取值范围是 .
16.如图,王林拿着老师的等腰直角三角尺,恰能摆放在两摞长方体教具之间,,.已知每个长方体教具高度相等,若,则的长为 .
三、解答题
17.如图,请沿图中的虚线,用三种方法将下列图形划分为两个全等图形.
18.如图,已知点C,F在直线上,.求证:.
19.如图,是的平分线,点在上,,求证:.
20.如图所示,已知,和是对应角,,,求线段的长度.
21.下面是多媒体上的一道习题:
如图是的中线,,,求的取值范围.
请将下面的解题过程补充完整
解:延长至点E,使,连接.
∵是的中线,
∴__________,
在和中,
∴(__________填判定定理用字母表示)
∴_________,
在中,根据“三角形三边关系可知:
__________________
又∵
∴__________________
22.问题1:在数学课本中我们研究过这样一道题目:如图1,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥MN,AD⊥MN,垂足分别为E、D.图中哪条线段与AD相等?并说明理由.
问题2:试问在这种情况下线段DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出来,不需要说明理由.
问题3:当直线CE绕点C旋转到图2中直线MN的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并说明理由.
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.C
5.D
6.B
7.C
8.B
9.C
10.B
11.C
12.(2)(3)(6)
13.100
14.1
15.1cm<AC<11cm
16.26
17.
18.
19.证明:∵是的平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
20.
21.解:延长至点E,使,连接,
∵是的中线,
∴,
在和中,
∴,
∴,
在中,根据“三角形三边关系”可知:
,
又∵,
∴.
22.问题1,AD=EC;问题2:DE+BE=AD;问题3:DE=AD+BE.
答案第6页,共9页
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