19《一棵小桃树》（第1课时）（教学课件+教学设计+预习导学）-一站式课堂：2023-2024学年七年级语文下册同步备课资源包（统编版）

一棵小桃树 第1课时 1 　　“姓贾，名平凹，无字无号；娘呼平娃，理想于通顺；我写平凹，正视于崎岖。一字之改，音同形异，两代人心境可见也。” ——贾平凹《浮躁》 作者简介 　　贾平凹，生于1952年，中国作家。陕西丹凤人。原名贾平娃。1967年初中毕业后在家务农。1972年至1975年在西北大学中文系学习。毕业后到陕西人民出版社文艺编辑室工作。1980年调西安市文联《长安》文学月刊，任编辑。1983年起任陕西省作协专业作家。 知人论世 　　他的创作以小说、散文成就最为突出，已出版《月迹》《商州三录》《抱散集》等十几个散文集，《浮躁》《废都》《怀念狼》等多部长篇小说，《兵娃》《腊月·正月》《天狗集》等多部中短篇小说集。《腊月·正月》获第3届全国优秀中篇小说奖，《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖。 知人论世 读准字音。 忏悔（　　　）　　安慰（　　　）　　哆嗦（　　　） 纤纤（　　　）　　打旋（　　　）　　褪尽（　　　） 矜持（　　　）　　孱头（　　　）　　桃核（　　　） 恍然（　　　）　　委屈（　　　）　　嫁接（　　　） 正音释义 chàn wèi xiān xuán càn jīn duō tuì hé wěi huǎng jià 读准字音。 执着（　　　）　　服侍（　　　）　　猥琐（　　　） 渺小（　　　）　　魂魄（　　　）　　毕业（　　　） 幼稚（　　　）　　脾性（　　　）　　下葬（　　　） 撑着（　　　）　　一摞（　　　）　　拱折（　　　） 正音释义 zhuó shì miǎo pò pí zhì wěi bì zàng luò chēng shé 读准字音。 懊丧（　　　）　　夹竹桃（　　　）　马嵬坡（　　　） 灼灼（　　　）　 单薄（　　　）　　苦涩涩（　　　） 立即（　　　）　　颤抖（　　　）　　剥脱（　　　） 赤裸（　　　）　　刹那（　　　）　　 正音释义 sàng jiā zhuó bó chàn jí wéi sè bō chà luǒ 解释词语。 〔忏悔〕 〔矜持〕 〔孱头〕 〔恍然〕 〔猥琐〕 认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 庄重；严肃。 软弱无能的人。 （容貌、举动）庸俗不大方。 形容忽然醒悟。 正音释义 解释词语。 〔幼稚〕 〔灼灼〕 〔淅淅沥沥〕 〔垂垂暮老〕 〔祸不单行〕 形容头脑简单或缺乏经验。 形容明亮的样子。文中用来形容桃花繁盛明丽的样子。 形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 表示不幸的事接连发生。 形容渐渐衰老的状态。 正音释义 整体感知 本文可以分为哪几个部分？请概括每个部分的大意。 　　第一部分（第1段）：交代“我”写小桃树的缘由。 　　第二部分（第2段）：描写眼前雨中的小桃树。 　　第三部分（第3～8段）：写对小桃树的回忆及“我”的经历。 　　第四部分（第9～14段）：写眼前雨中开了花的小桃树，呼应开头，点明主旨。 文本研读 1．请根据时间顺序，梳理小桃树生长的过程。 桃核埋在院子角落里 萌芽（拱出一点嫩绿儿） 舒开身来（瘦瘦的，黄黄的，没人理会） 长上二尺来高（样子猥琐） 有院墙高了（猪拱，讨人嫌，被遗忘，奶奶照顾） 开花（弱小，遭大雨，花零落，挣扎） 高高的一枝儿上保留着一个欲绽的花苞 线 索 文本研读 　　2．请找出课文中描写小桃树外在形态的语句，用一个词概括小桃树的形态特点。 ……看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵，枝条已经慌乱…… ……瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。 ……样子也极猥琐。 ……弯弯的身子，努力撑着的枝条…… 文本研读 　　2．请找出课文中描写小桃树外在形态的语句，用一个词概括小桃树的形态特点。 ……长得弱小，骨朵儿也不见繁…… ……（花）开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。 弱小 文本研读 3．课文中的小桃树经历了哪些磨难？ 小桃树是在几乎被“我”忘却时破土而出的。 一出世，大家都笑它，连奶奶也说它没出息。 它在生长过程中被猪拱折过，险些被砍掉。 它第一次开花就遭到风雨的摧残。 文本研读 ……拱出一点嫩绿儿…… ……是弯了头，紧抱着身子的。 它却默默地长上来了。 ……弯弯的身子，努力撑着的枝条…… ……一夜之间，花竟全开了呢。 　　 4．如此弱小的小桃树在面对恶劣环境的时候表现如何呢？请找出文中相应的语句，用一个词概括小桃树的精神特点。 文本研读 ……苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。 ……我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来……高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞…… 顽强 　　 4．如此弱小的小桃树在面对恶劣环境的时候表现如何呢？请找出文中相应的语句，用一个词概括小桃树的精神特点。 合作探究 课