北师大版历史九年级上册学案：5 为争取“民主”“共和”而战

学习内容 第5课 为争取“民主”“共和”而战 学习目标 1、了解法国大革命的开始、攻占巴士底狱、《人权宣言》的颁布及内容、热月政变、法国大革命的重要历史影响； 2、介绍《人权宣言》的内容，使学生理解《人权宣言》所宣扬的自由、平等、反抗压迫的精神以及“主权在民”的思想； 3、理解从专制到民主、从人治到法治是历史发展的必然趋势，培养学生的民主意识和法制意识。 学习重点 《人权宣言》的内容 学习难点 法国大革命的历史影响 学法提示 材料阅读、比较分析、 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （1） 预习检测：（每格1分，共11分） 1、 年 月 日，巴黎人民举行起义，攻占了 ，法国大革命从此开始。 2、革命爆发后，巴黎实际上已经落入领导革命的 手中。制宪会议制定了宪法，并为宪法附加了一个文献，叫做《 》，简称为《 》。 3、1794年7月27日， 结束了雅各宾派的统治，标志着 的结束。 4、法国资产阶级大革命的历史影响：（1）积极： ；（2）消极： 。 （二）质疑问难： 二、探究交流： 高大、坚固而厚重的壁垒见证了法国波旁王朝长久的封建专制统治。曾经的它是那样牢不可破，但瞬息万变之间，它的崩溃却预示着法国迈向了一个新时代。带着对历史真实的探询，随同我们一起走进历史的空间。结合课本的预习，共同探讨下列问题，相信你会游刃有余。 ■看图说事 ●看一看：下述三幅插图 图1 图2 图 3 图4 ●认一认：结合上述插图，依据预习知识，回答下列问题 ●说一说：（1）图1中贫