用2-6的乘法口诀求商(导学案)-2023-2024学年二年级下册数学人教版

2024-02-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 2.用2~6的乘法口诀求商
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 500 KB
发布时间 2024-02-02
更新时间 2024-05-02
作者 小吖小饼干
品牌系列 -
审核时间 2024-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43242151.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识点一:求商的方法 1. 用连减、连加的方法求商。 2. 用乘法口诀求商。 其中,用乘法口诀求商最简便。 知识点二:借助乘、除法的关系用乘法口诀求商 想乘法口诀求商的方法:除数是几就想与几有关的乘法口诀,再看被除数是几,确定用哪句乘法口诀。 知识储备:2-6的乘法口诀 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 ( )十五 ( )二十四 四( )二十 ( )×4=16 ( )×6=18 5×( )=30 知识点一:求商的方法 例1(教材第18页):12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴? 思路:用连减的方法求商,第一只分3个,还剩12-3=9(个);第二只分3个,还剩9-3=6(个);第三只分3个,还剩6-3=3(个);第四只分3个,还剩3-3=0(个);正好分给( )只小猴。也可以写成连减形式:12-3-3-3-3=0(个)。一共减了4个3,也就是说12里面有4个3,所以能分给4只小猴,没有剩余。 知识点二:借助乘、除法的关系用乘法口诀求商 例2(教材第19页):根据下面这幅图,你能想到哪些算式? 思路:求商时,除数是几就想几的乘法口诀,再看被除数是几,确定用哪句乘法口诀。算24÷4,想:四( )二十四,即24÷4=( )(屉);算24÷6,想:( )六二十四,即24÷6=( )(屉)。 1. 看口诀写出除法算式。 二五一十 ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 二四得八 ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 三四十二 ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 2. 根据算式在图中画“○”。 3×4=12 12÷3=4 12÷4=3 3×4=12 12÷3=4 12÷4=3 3. 一共有( )朵花,有( )个花瓶,平均每个花瓶装( )朵花。 4. 5.按规律填一填。 通过预习,你还有哪些疑惑?写下来提问老师吧! 参考答案: 三五 四六 五 4 3 6 例1:4只。思路:4 例2:6屉,4屉。思路:六 6 四 4 1. 二五一十 ( 10 )÷( 2 )=( 5 ) ( 10 )÷( 5 )=( 2 ) 二四得八 ( 8 )÷( 2 )=( 4 ) ( 8 )÷( 4 )=( 2 ) 三四十二 ( 12 )÷( 3 )=( 4 ) ( 12 )÷( 4 )=( 3 ) 2. 3×4=12 12÷3=4 12÷4=3 3×4=12 12÷3=4 12÷4=3 解题思路: 12÷3=4 12÷4=3 每一个算式都可以表示两个意思,如12÷3=4既可以表示把12个○平均分成3份,每份是4个,也可以表示每份3个,可以分成4份。 3.12 2 6 12÷2=6 4. 5. 3 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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