真题解读：“心愿•努力•坚持”发言稿（杭州）-2023年中考语文真题作文+写作指导+例文展示+名师点评

2023杭州：“心愿•努力•坚持”发言稿 阅读下面文字，按要求完成写作任务。（46分） 你的老师即将回到初一年级担任班主任，为了引导新同学明确努力方向、积极行动，计划在新班级布置心愿墙（下图是2020级学生的心愿墙），并开设主题为“心愿·努力·坚持”的班会课。 现在老师希望你协助完成两件事：设计一项活动，给学弟学妹们做一次分享。 （一）为班会设计一项活动（“布置心愿墙”除外）。 请写出活动名称、具体内容或步骤。要求有意义、有趣味、可操作，120字以内。（6分） （二）在班会课上，给学弟学妹们做一次主题分享。可以讲述你努力实现心愿的过程和体会；可以就如何实现心愿谈谈看法，给出建议。请拟写发言稿。（40分） 要求：（1）题目自拟；（2）字数600至800字；（3）不得出现真实的校名和师生姓名等。 今年杭州的作文命题由小作文与大作文共同构成。小作文是为班会设计一项活动。首先要明确活动的目的：引导新同学明确努力方向、积极行动；其次要围绕班会课“心愿·努力·坚持”的主题进行：最后要形成文字稿：包括活动名称、具体内容或步骤。在设计活动时，一定要做到有意义、有趣味、可操作，120字以内。 大作文是写一个发言稿。发言稿不同于一般的记叙文写作，它有明确的对象，比如本次发言稿你面对的是“学弟学妹们”；有适当的场合，比如本次发言的场地就是班级里的“班会课上”；有明确的主题，比如本次发言的主题是“讲述你努力实现心愿的过程和体会”或是“就如何实现心愿谈谈看法，给出建议”。 写好发言稿，关键是如何写？首先要注意形式.作为发言稿，形式有明确要求。开头要有合适的称呼，因为发言面对的是学弟学妹，是在班会上发言，所以直接称呼“同学们”或是“学弟学妹们”都是可以的，前面加上“亲爱的”则显得亲切些；发言的最后，要有“谢谢”的字眼，是基本礼貌的体现。 其次，要注意发言的内容。因为是发言稿，是面对面的谈话，在写作时要注意语言上的自然亲切，或以理服人，或以情动人。本次发言稿可以“讲述你努力实现心愿的过程和体会”，也可以“就如何实现心愿谈谈看法，给出建议”。如果选择“讲述你努力实现心愿的过程和体会”，就需要结合自身经历，写出真事真情。可以这样写：我的心愿是什么？我是怎样实现自己的心愿的？实现后我的感悟是什么？重点描述自己为实现心愿是如何去努力的？比如：为了实现自己在运动会上夺冠，为班级争光的心愿，自己努力锻炼，即使天寒地冻，也不畏惧，当别人还在睡梦中，自己就冒着寒风……当站在领奖台上，听到同学们的欢呼声，自己满心的欢喜，感到自豪和骄傲。同时也深深体会到，只要努力拼搏就能取得成功！ 如果选择“就如何实现心愿谈谈看法，给出建议”，同样也需要结合具体的事例进行，不过这个事例可以是自己亲身经历的，也可以是现实社会中发生的，建议也是如此。如，要想实现美好的心愿并非易事，可能要经历“山重水复”的过程，可能会有风狂雨暴的摧袭，处处碰壁的挫折，你只有战胜他们，才能达“柳暗花明”，面对“山重水复”，你不应彷徨，更不要迟疑，要守住梦想，努力拼搏，静待花开。 总之，写发言稿需要关注谁在说、对谁说、在哪里说、为什么说等要点。叙述自己的经历或见闻，要关注细节，突出重点，有真实感受；如表达自己的观点，要聚焦话题，有理有据，条理清晰，有一定说服力。这道写作命题引导考生反思成长经历，在学习、生活中树立目标并为之努力。写作的过程也是一次情感、态度、价值观等自我教育的过程。润物细无声，内化而无痕。 携着心愿前行 亲爱的同学们： 有人这样说：“心愿是理想的翅膀，用努力煽动它，我们就能飞向成功的彼岸。” 也有人说：“心中如果没有愿望，就等于地上没有空气。” 这足以说明心愿在我们成长道路上是何等的弥足珍贵。所以，作为少年一代的我们，应该有自己的心愿，有自己的追求。 唐代诗人李贺曾留下这样的诗句：“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”意思是少年正值青春年华，风华正茂，应该有凌云壮志，不可以一蹶不振，唉声叹气，没有谁会怜惜你。一代领袖毛泽东曾在拜别他的父亲时留下“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言；我们敬爱周恩来总理十四岁就曾立下“为中华之崛起而读书”的志向。名人尚且如此，而作为新生代的我们怎样做才能实现自己的心愿呢？我觉得应该从以下几个方面做起： 首先，要为之付诸行动。有这样一句话说的好：“说不如做，说了就要做，而且是不折不扣，踏踏实实去做。”在我们的学习生活中，最忌讳的就是 “三天打鱼，两天晒网”，不愿意付出辛勤的汗水。这是一个真实的故事，上一学期全校举行演讲比赛，大家都知道我获得了全校唯一的一等奖，都羡慕我所取得的成绩，但又有谁知道我为之付出的努力呢？为了这次比赛，我进行了全方位的准备，查阅相关资料，研究演讲技巧，请教老师和学校内社会上在演讲方面有造诣的人，那一段时间，心思全都在演讲上，专心致志，心无旁骛