内容正文:
12.台阶
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
思维导图
知识梳理
李森祥的《台阶》以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。
凹āo凼dàng:周围高中间低的水坑。
晌shǎng午:中午。
尴gān尬gà:神色、态度不自然。
烦fán躁zào:烦闷焦躁。
若有所失:感觉好像丢掉了什么。形容心神不定。
涎xián水:口水。
大庭广众dà tíng guǎng zhòng:指人数众多的公开场合。
微不足道wēi bù zú dào:事物细小而轻微,不足挂齿。
预习作业
一、基础题
1.选出下列解说不正确的一项 ( )
A.本文的语言十分口语化,读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一般的故事。
B.文中的“父亲”一年都在辛勤劳作,可以看出父亲是一个纯朴、厚道、待人宽厚、能吃苦耐劳的人。
C.父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。
D.本文围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )
A.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
B.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
C.虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
D.父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
3.下列句子中有语病的一项是( )
A.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
B.各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。
C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。
D.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。
4.选出字形全对的一项( )
A.麻筋草鞋 人踩牛踏 宽敞阴凉 唿嗒
B.微不足道 摇来荡去 筹画材料 泥浆
C.精力旺盛 不凑热闹 大庭广众 跨骨
D.门槛台阶 流出涎水 低眉顺眼 嗑头
5.将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是( )
家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人 。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。
A.传播 恪守 规则 B.传承 保守 规则
C.传承 恪守 准则 D.传播 保守 准则
6.下面划线字的注音完全正确的一组是( )
A.凹凼(dàng) 淌(tǎng)汗 涎(yán)水
B.黏(nián)性 胯(kuà)骨 膝(qī)盖
C.旺盛(shèng) 尴(gān)尬 舀(yǎo)米
D.醒(xǐng)悟 揩(kāi)汗 门槛(qàn)
阅读下面的文字,完成小题。
在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常 :“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。
父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。
父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦guàn( )里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌( )着一片大汗,顾不得揩( )一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟yǐn( )。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。
7.给文中加点的字注音,依据拼音写出正确的汉字。
8.文中横线处最恰当的词语是( )
A.戏弄 B.调侃 C.戏称 D.揶揄
9.读下面曲线图,回答问题。
遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H·Ebbinghaus)研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。
(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。
(2)“艾宾浩斯曲线”对我们的学习有什么启示?请引用学过的古诗文进行表述。
二、现代文阅读
本学期,班里组织了“小人物的故事”项目性学习活动。