第6讲 任务驱动文论证：转折让步法-2024年高考语文复习之议论文写作大招课（全国通用）

议论文写作 任务驱动类 传统材料类 时评类 对比论证 让步转折论证 因果论证 三步开头 概比开头 辨别题目 开头 审题立意 标题 论点 结构 论证 论据 结尾 诗句比喻类 标题话题类 时评任务类 故事类 诗句比喻类 标题话题类 时评任务类 故事类 任务驱动文论证 让步转折法 范例欣赏 例1： 阅读下面的材料，根据例文分析文章的论证。（60分） 聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对以上事件你怎么看，表明你的态度，阐明你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。 辨别类型 时评文 材料 小聂不付赡养费，被父亲告上法庭，无奈才妥协 任务 分析文章的论证 范文欣赏 例1： 窥探无人赡养背后的社会保障体系缺口 ①有句俗话说得好：“百善孝为先。”可近年来频频出现的年过半百老人无人赡养，境遇极其困窘，不得已之下只得将子女告到法庭以得到赡养费地现象，使亲情孝道被置于一个十分尴尬的境地。有人说，我们的社会已经亲情泯灭，道德沦丧。真是这样吗？我看未必。 ②就拿年逾古稀地聂老汉来说，他地生活很困难，但儿子小聂外出打工已经半年没有支付赡养费，聂老汉只能向法院申请强制执行，这实属一种无奈之举。再看小聂，他起初没有执行，于是被录入“失信被征行人”名单，结果因工作和出行受阻，小聂只好承认错误并借钱支付赡养费，这似乎也是被逼无奈下的举动。同样是无奈，大众好像自动会给小聂贴上“没人性”“冷血无情”地标签。七旬老人无人赡养，谁来担责？我们不能感情用事地单方面归咎于小聂，而要从更深层去探讨。 ③诚然，小聂有着无可推诿的责任，他没有履行赡养父亲的义务，没有尽到做儿子的本分。但他自己本身的生活条件也很拮据，甚至连最后要支付的赡养费都是借钱支付的，他连赡养费都负担不起。显而易见，他外出打工挣的钱很少，可能连自己的生活都过的捉襟见肘，再苛责他准时定期支付赡养费似乎有点不近人情。 分析更深层社会原因 不认为社会已泯灭 站在常人角度分析小聂不足，然后说出苦衷 范例欣赏 例2： 阅读下面材料，根据范例分析文章的论证。 做人如水，你高，我便退去，决不淹没你的优点； 做人如水，你低，我便涌来，决不暴露你的缺陷； 做人如水，你热，我便沸腾，决不妨碍你的热情； 做人如水，你冷，我便凝固，决不漠视你的寒冷。 你对上述材料有何感想与看法？请就其中一个角度表明你的态度，阐述你的观点与看法。不脱离材料内容与内涵，题目自拟。 辨别类型 时评文 材料 做人如做水，根据环境改变自己的形态 任务 分析文章的论证 范文欣赏 例2： 做人如水，将失自我 ①既要突显别人的优点，又要包容别人的缺点；既要做绿叶，又要做“丑角”。整个的就是要处处为人着想，设身处地，压根儿没一点儿想到自己。这种忘我无我的如水品质，本是做人的真谛，应该能获得较大的业绩。然而，只是如果过了头，迟早终将失去自我。 ②肯定赞赏别人的优点，是人际交往中不可多得的品质。但逢人便不管三七二十一，一概说好话，过了头，就显得虚伪，是一种不折不扣的吹捧。孔子曰：巧言令色，鲜矣仁。就是说这种花言巧语的人，这种人是极少仁慈仁爱的。长久养成这种习惯，就会变成一种性格；再久之，就会连自己姓什么都不知道，至于自己有没有优缺点就更加迷失了。父母一味表扬孩子，孩子的尾巴就翘上了天，父母更加束手无策，迷失了自我；老师逢学生都说十分聪明，过了头，世界就没有“愚笨”一说了；结果，学生并没有都学好，于是开始怀疑人生，怀疑自己的教学能力，渐渐也容易失去自我。 做过头，终将失去自我 先承认“如水”做人，紧接着分析可能导致的结果就是迷失自我。 因果法 适用 材料 对立性或争议性的材料 例1： 聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 很多角度:小聂的角度、 老聂的角度、社会角度… 对立：对事件的看法相对立，对或者不对。 争议：对事件的认识有争议，有很多个角度的看法 是什么 暂时放弃自己的观点，站在对方的角度思考问题。 因果法 适用 材料 对立性或争议性的材料 例2： 做人如水，你高，我便退去，决不淹没你的优点； 做人如水，