岳麓版历史九年级下册导学案：14 亚洲国家的独立和振兴

岳麓书社版九年级历史下册导学案 课题：第14课亚洲国家的独立和振兴 课标内容： 以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况 学习纲要 一．亚洲的民族独立运动 1．大部分亚洲国家在战后初期获得独立 2．《蒙巴顿方案》与印、巴分立 3．印度发展经济的政策和成就 4．中、朝、越走上社会主义道路 二．新加坡和韩国的工业化 1．新加坡和韩国的工业化政策 2．新加坡和韩国的经济起飞 三．西亚经济的发展 1．收回石油产权 2．发展石油经济 四．中国经济的腾飞 1．中国内地的现代化建设 2．中国香港地区经济的繁荣 学习重点 “二战”后印度实现国家独立和发展经济、走上民族振兴道路的概况 学习难点 新加坡和韩国的工业化与西亚经济发展模式的特殊性和经济发展政策的复杂性 课时安排：一课时 自主学习（相信自己，我能行。通读课本，试着完成下面的知识要点梳理） 学习提示：亚非拉广大地区民族民主运动的高涨、帝国主义殖民体系的全面崩溃，是20世纪世界历史发展中的重大事件，民族独立，人民解放是不可抗拒的历史潮流；独立后的民族国家在振兴民族经济和促进社会发展、维护主权和改变不合理的国际政治经济秩序方面进行了不懈的努力，民族独立国家在国际舞台上结成了一股不可忽视的国际力量。要正确认识到，亚非拉各国在取得民族独立后，必须大力发展经济，推进社会发展，增强综合国力。为此也必须根据自己的国情，选择适合本国发展的道路。[来源:学科网ZXXK] 学习时，要结合时代背景进行分析，正确理解以印度为代表的大部分亚洲国家在战后初期获得独立的原因。认识东亚是目前世界经济发展最活跃的地区之一。认识和总结各国、各地区发展经济的共同经验。 1．“二战”后，民族独立运动首先在亚洲地区高涨，大部分亚洲国家在战后初期获得了独立。印度独立是“二战”后亚洲民族独立运动中的重大事件。1947年，在印度民族独立运动高涨的形势下，英国被迫公布《蒙巴顿方案》。根据这一方案，印度被分为印度教徒为主的印度和穆斯林为主的巴基斯坦。1950年印度共和国成立，1956年巴基斯坦穆斯林共和国成立。 2．印度独立后，推行国营经济和私营经济共同发展的政策；优先发展重工业，建立了比较齐全的工业体系；大力发展粮食生