岳麓版九年级历史下册课件 第14课 亚洲国家的独立和振兴 课件 （共39张PPT）

第14课 亚洲国家的独立和振兴 导入新课 印度国庆日，首都新德里的游行队伍 学习目标 1.以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。 2.了解新加坡和韩国的工业化，西亚经济的发展，以及中国经济的腾飞。 3.结合时代背景进行分析，正确理解以印度为代表的大部分亚洲国家在战后初期获得独立的原因。认识和总结各国、各地区发展经济的共同经验。 导入新课 一 新课探究 1.印度独立 印度共和国国旗 巴基斯坦伊斯兰共和国国旗 一 探究点：亚洲的民族独立运动 新课探究 新课探究 “英王王冠上一 颗最明亮的宝石” 印度要求实现民 族独立的宣传画 1947年3月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船，迫切的问题是要在大火烧到弹药之前把火扑灭。 ——二战后曾任印度 总督的伊斯梅勋爵 新课探究 1947年“印度独立法案”（蒙巴顿方案） （1）实施方案： 新课探究 为印巴日后的长期冲突埋下了伏笔 * * 　　蒙巴顿：英国维多利亚女王的曾孙，英国前国防参谋长、海军元帅。1913年入海军，在第二次世界大战中任东南亚盟军最高统帅，指挥缅甸作战。1947～1948年任印度总督，制定《蒙巴顿方案》，使印度和巴基斯坦分治，分别建立两个独立的国家。1959～1965年任英国国防参谋长和参谋长委员会主席。1979年在北爱尔兰游艇中被炸罹难。 蒙巴顿方案即“印巴分治”方案。1947年6月由英国驻印度最后一任总督路易斯·蒙巴顿提出而得名。第二次世界大战后，英帝国主义迫于印度民族解放运动的强大压力，提出“分而治之”的方案。 蒙巴顿方案与“印巴分治” 新课探究     主要内容：根据居民宗教信仰，英属印度分为印度联邦和巴基斯坦两个自治领，分别建立自治政府；巴基斯坦由东巴基斯坦和西巴基斯坦构成；王公士邦在“移交政权”后享有独立地位，可分别谈判加入印巴任何一个自治领。这个方案为当时的主要政党印度国大党和穆斯林联盟所接受。1947年8月15日，英国把在印度的政权分别移交给印度国大党和巴基斯坦穆斯林联盟。英国在印度的殖民统治从此告终。英国在印度的经济利益基本未受影响，而印度独立法规定的内容又在印度和巴基斯坦之间形成了一些争端，其中最严重的是克什米尔问题，为印巴日后的长期冲突埋下了伏笔。 新课探究 仓促分家后遗症 克什米尔问题 新课探究 贾瓦哈拉尔·尼赫鲁（1889.1