内容正文:
2§7.4 认识三角形(1)
一、自主研读初步学
(一)自主检测
知识点一:三角形的基本概念
1.如图,填空:
(1)点D在△ABC内,写出图中所有的三角形:______________________;
(2)线段AC是△_________和△________的边;
(3)△ABD的3个内角是_____________________,三条边是______________________.
2.如图,D是△ABC的边BC上的一点,则在△ABC中,∠C所对的边是______;在△ACD中,∠C所对的边是______;在△ABD中,边AD所对的角是______;在△ACD中,边AD所对的角是______.
第1题 第2题 第3题
3.如图,图中共有 个三角形,其中钝角三角形有 ;
点B是△ABC和 、 、 的公共顶点;∠A是△ABC
和 的公共角;BC是△ABC和 、 的公共边; BE是△ABE中 的对边; 是△BEC中∠BEC的对边.
知识点二:三角形的分类
1.如右图:图中有________个锐角三角形,_________个直角三角形,_________个钝角三角形。
2.下列说法其中正确的有( )个:
①有两边相等的三角形一定是等腰三角形;
②等边三角形是特殊的等腰三角形;
③等腰三角形是特殊的等边三角形;
④三角形按边分类可分为三边不等的三角形、等腰三角形和等边三角形;
A.1 B.2 C.3 D.4
3.三角形中至少有_______个锐角.
4.一个等腰三角形的两边分别为5cm和3cm,则第三边的边长为__________.
5.在△ABC中,如果∠A-∠B=90°,那△ABC是________三角形.
6.现有若干个三角形,在所有的内角中,有5个直角,3个钝角,25个锐角,则在这些三角形中锐角三角形的个数是________.
知识点三:三角形的三边关系
1.(1)三角形的任意两边之和________第三边;
(2)三角形的任意两边之差________第三边.(填“大于”、“小于”或“等于”)
2.下列每组数表示3根小木棒的长度,则 能组成三角形.(填序号)
①4、5、6 ②6、9、15 ③3、5、10 ④6、7、11
3.已知三角形的两边长分别为4和8,则第三边的长x的取值范围是 .
4.(1)等腰三角形的两边分别为4cm和8cm,则第三边的边长为__________.
(2)等腰三角形的两边分别为7cm和5cm,则该三角形的周长为___________.
5.已知三角形的两边长分别为7和9,则第三边的长x的取值范围是 .
6.已知a、b、c为△ABC的三边长,且b、c满足(b﹣5)2+|c﹣7|=0,a为方程|a﹣3|=2的解,则△ABC的周长为_________.
7.小刚准备用一段长50米的篱笆围成一个三角形形状的场地,用于饲养鸡,已知第一条边长为m米,由于条件限制第二条边长只能比第一条边长的3倍少2米.
①用含m的式子表示第三条边长;
②第一条边长能否为10米?为什么?
8.已知:△ABC的周长为18cm,AB边比AC边短2cm,BC边是AC边的一半,求△ABC三边的长.
9.已知为△ABC的三边,化简:.
二、合作探究深化学
(一)检查建构
1.(1) 如图,图中共有 个三角形,分别是 ;其中锐角三角形有 ,直角三角形有 ,钝角三角形有 .
(2)图中,点B是△ABC和 、 的公共顶点;∠C是△ABC和 的公共角;DE是 、 的公共边;AE是△ADE中∠ 的对边.
第1题 第2题
2.如图,过A、B、C、D、E五个点中任意三点画三角形.
(1)其中以AB为一边可以画