专题08 写作-【好题汇编】备战2023-2024学年高一语文下学期期中真题分类汇编（新高考通用）

专题8 写作（原卷版） 【经典基础题】 1．（河南省郑州市十校2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 “观今宜鉴古，无古不成今。”浩如烟海的古代经典著作，是弥足珍贵的中华文化遗产。高中统编教材从中选取了许多经典篇目，如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《烛之武退秦师》《庖丁解牛》《齐桓晋文之事》《鸿门宴》等等，这些经典篇目往往给我们诸多帮助，诸多智慧，使我们在青春的赛道上更好地奔向未来。但是，当下不少高中生不喜欢读这些经典篇目，有的认为它们由文言文写成，和白话文差距大，太难读；有的认为它们离我们当代生活太远了，和当下没有什么关系，不必读；有的认为它们不如时下的流行读物通俗有趣，没兴趣读。 这引起我们的思考。 你所在的班级将召开以“经典篇目与青春成长”为主题的班会，请结合以上材料及你读过的经典篇目写一篇发言稿，谈谈你的感悟与思考。 要求：议论文文体，自拟标题，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 2．（福建省漳州市平和县正兴学校2022-2023学年高一下学期期中语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 一部手机可以联通天下。 如果你想毁掉一个孩子，就给他一部手机。 手机是联系媒介的工具，在多媒介并存的信息时代，面对海量信息，并联系现实生活，写一篇文章，体现你的理性思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3．（江苏省常熟市2022-2023学年高一下学期期中语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 马拉松长跑中，成为一个拥有优势的领跑者，是许多跟随者的梦想。紧跟领跑者，由远及近，当积蓄了足够的力量，就毫不犹豫地超越，成为领跑者。也有人，是把完成整场马拉松作为目标，以跟随者的姿态跑完全程。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【优选提升题】 1、（广东省深圳市深圳中学2022-2023学年高一下学期期中语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 在讨论《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》等悲剧作品的意义时，语文老师引用鲁迅的名言“悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看”，并解释道：“虽然是毁灭，但价值更凸显了。”班里的同学却对此产生了一些疑惑： 同学甲：悲剧会不会让人们产生悲观厌世的想法呢？ 同学乙：这些悲剧似乎离我们的时代和生活太远了，有什么意义呢？ 请结合自己的阅读经验写一篇文章，至少为一位同学答疑解惑，体现你的认识与思考。 要求：选好角度，自定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 2、（山东省泰安市二中2022-2023学年高一下学期期中语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 压力是历史和生活的常态，很多成功都是在压力下取得的：在民族危亡的压力下，人民奋发图强，保家卫国；在激烈竞争的压力下，企业穷则思变，发展图存；在生存危机的压力下，人们都想方设法，改变命运…… 反之，有很多事业在严峻局势的压力下，功亏一篑；有很多的人在强大对手的压力下，萎靡颓废…… 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．（广东省汕头市金山中学2022-2023学年高一下学期期中语文试题）阅读下面的文字，根据要求作文。 材料一：《红楼梦》中，刘姥姥告诫女婿：“咱们庄稼人，守多大碗，吃多大饭。”意在劝其认清自己，安守本分，不要好高骛远。 材料二：2022年北京冬奥会上荣获两金一银的运动员谷爱凌曾在自己的微博上写道：创造历史，突破个人界限一直是我人生最大的追求。 请结合以上材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题8 写作（解析版） 【经典基础题】 1．（河南省郑州市十校2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 “观今宜鉴古，无古不成今。”浩如烟海的古代经典著作，是弥足珍贵的中华文化遗产。高中统编教材从中选取了许多经典篇目，如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《烛之武退秦师》《庖丁解牛》《齐桓晋文之事》《鸿门宴》等等，这些经典篇目往往给我们诸多帮助，诸多智慧，使我们在青春的赛道上更好地奔向未来。但是，当下不少高中生不喜欢读这些经典篇目，有的认为它们由文言文写成，和白话文差距大，太难读；有的认为它们离我们当代生活太远了，和当下没有什么关系，不