九年级(上册)第四单元 第七课 中华一家亲-【一战成名新中考】2024河北中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

2024-02-03
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第一部分 教材知识精讲 九年级(上册) 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 河北道德与法治 道德与法治 1 新课标导学 课程内容 核心素养 法 治 教 育 ◎认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和 基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义, 自觉维护国家统一。 ◎了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和 谐的社会主义民族关系的意义。 政治认同 法治观念 责任意识 2 知识结构图 3 中华一家亲 民族团结 祖国统一 民族分布格局:① 大杂居、小聚居、交错居住 民族政策 基本政治制度:民族区域自治制度 民族关系:② 平等团结互助和谐 方针:③ 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 加强和巩固民族团结 原因 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的④ 最高利益 ⑤ ,是每个公民的神圣职责和光荣义务 维护和促进民族团结 做法 发展民族地区经济 发展社会事业 发展民族文化 铸牢⑥ 意识 中华民族共同体 4 中华一家亲 民族团结 祖国统一 反对分裂 (做法) 维护国家统一、国家主权和领土完整 反对一切形式的民族分裂活动 树立总体国家安全观,自觉维护国家安全 “一国两制” (意义) 取得举世公认的成功,保持了香港、澳门繁荣稳定 与祖国内地优势互补、共同发展、共担责任、共享荣光 “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式 解决台湾问题 重要性:共同愿望、根本利益、必然要求 基本方针:“和平统一、一国两制” 政治基础:⑦ 一个中国原则 方式:融合发展、交流沟通 5 核心观点速记 1.社会主义民族关系:平等团结互助和谐。 2.处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 3.各民族平等的表现:各民族具有同等的社会地位,享有平等的权利,承担相同的法定义务。 4.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 6 5.各民族要铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗。 6.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 7.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 8.解决台湾问题的基本方针(最佳方式):“和平统一、一国两制”。 9.两岸关系的政治基础:一个中国原则。 7 知识点全梳理 知识点1 民族团结(5年8考) 【相关链接】《中华民族大团结》见本书P158 1.我国的民族概况及分布格局(P91) (1)民族概况:我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了中华民族大家庭。 (2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。 8 ◆2.社会主义民族关系、处理民族关系的方针以及我国实行的民族制度(P91) (1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。(真题表述:各民族同心同德、亲如一家、和睦相处、互帮互助、互相亲近)(2022.22;2020.22) (2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(2021.23②③;2020.23②) (3)民族制度:民族区域自治制度。作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。 9 3.我国各民族一律平等的表现(P91) (1)社会地位平等:各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。 (2)法律地位平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 【记背关键词】同等的社会地位+平等的权利、相同的义务 10 4.各民族一律平等的宪法规定(P92相关链接) 我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 11 5.为什么要维护民族团结?(P91~92、96) (1)各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 (2)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 12 (5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。(2023.23;2021.23①②) 关联考点基本政治制度:民族区域自治制度是

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