内容正文:
第三部分 作文
专题二 一类文写作技法指导及训练
陕西语文
语文
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陕西中考近10年作文题均为50分,2017—2023年采用的是“四维度四等次”
的评分标准。
2023年陕西省中考作文评分标准
等 次 一(优)50~4
4分 二 (良)43~
36分 三(中)35~
22分 四(差)21~
0分
内容(20分) 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分
符合题意中心
突出内容具体
文体显明 符合题意中心
明确内容较具
体文体规范 基本符合题意
中心基本明确
内容不够具体
文体基本规范 不符合题意
中心不明确
内容不具体
文体不规范
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等 次 一(优)50~4
4分 二 (良)43~
36分 三(中)35~
22分 四(差)21~
0分
语言(16分) 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分
语言流畅表达
得体富有文采 语言通顺表达
规范文句有表
现力 语言基本通顺
表达较规范文
句能表情达意 文字不通顺
表达不规范
语言平淡
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等 次 一(优)50~4
4分 二 (良)43~
36分 三(中)35~
22分 四(差)21~
0分
结构(10分) 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分
构思精巧层次
分明详略得当 结构合理层次
较清楚详略较
得当 结构基本完整
层次基本清楚
详略不够得当 结构不完整
层次不清楚
详略不得当
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等 次 一(优)50~4
4分 二 (良)43~
36分 三(中)35~
22分 四(差)21~
0分
文面(4分) 4分 3分 2分 1分
字体美观标点
规范格式正确
卷面整洁 书写工整标点
较规范格式正
确卷面较整洁 字迹清楚标点
有错误格式尚
好卷面不够
整洁 字体不易辨
认标点错误
多格式混乱
卷面很不
整洁
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等 次 一(优)50~4
4分 二 (良)43~
36分 三(中)35~
22分 四(差)21~
0分
备 注 作文中以下任意一项突出,可在获得的相应等次分上增加
3分,但总分不得超过50分。
A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度
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6
补充说明:
(1)每三个错别字扣1分,重复不计,不设上限。
(2)没有拟写题目的,在获得的相应分数上扣3分。
(3)文中出现真实地名、校名或人名的,在获得的相应等次分上扣2分。
(4)不足600字的作文,每少50字扣1分;不足20行的诗歌,每少一
行扣1分。
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(5)确认为抄袭的作文,在四等之内评分。
《中考作文评分标准》是阅卷老师评分的唯一准绳,这仿佛就是我们
写好中考作文的“寻宝图”。因此,了解和把握这项标准,掌握写作方法,
至关重要,这会让我们在考试中事半功倍。
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维度一 内容
技法导图
9
赏范文 学技法
(2023陕西)材料作文“运动场上的风采”。
勇敢奔跑的少年 ◎技法赏评
“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中
跌倒……”熟悉的旋律又一次在耳边响起,那段过
往早已在心中释然,只是偶尔还会想起那个勇敢奔
跑的少年在运动场上得到成长,得到蜕变…… 符合题意:本文围
绕“坚持”选材,
叙写了坚持跑步,
获得成功一事。
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勇敢奔跑的少年 ◎技法赏评
①阳光亮得刺眼,直直地透过梧桐树的缝隙,
映在水泥墙上,便是一片沉寂寂的静默,我厌烦地
避开。老师的话语还在脑海里停留,久久挥之不
去:“这次比赛,你最好还是选择400米跑,那样
取得胜利的希望比较大。1500米跑,也许你的耐力
还不够。” 行文中多次点题,
表达“坚持”的意
义,如坚持自生感
动、坚持带来成
功,结尾再次点
题。
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11
勇敢奔跑的少年 ◎技法赏评
我的内心深处,波涛汹涌,难以平复。
我曾多么向往成为那1500米跑的勇敢少年,迎
着风,肆意展露真性情。而此刻……我竟有些犹
豫。
②“绝不后悔!”心底有个声音在呐喊。我看见
似有微风拂过梧桐枝头,斑驳树影在墙上轻晃。自
从报名了1500米跑之后,我坚持每天早起晨练,尽
管非常辛苦,可从没喊过一声累。 内容具体:细节描
写。①②具体叙述
“我”是如何坚持
选择1500米长跑并
训练的整个过程。
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勇敢奔跑的少年 ◎技法赏评
站在起跑线上的我,心怦怦跳个不停,又紧张
又激动。③只听见“砰”的一声枪响,运动员们像
脱缰的野马“嗖”地冲了出去,旁边的选手,都是
身手不凡,我不禁为自己的“任性”捏了一把汗。
几圈跑下来,我被无情地甩在后面。 ③~⑤描述了“我”
在比赛时坚持下
来,并获得成功的
过程。
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勇敢奔跑的少年 ◎技法赏评
1500米跑是耐力与意志的较量,我告诉自己坚
持就是胜利。④我咬牙紧