中考语文作文指导：《作文升格——让作文的语言靓起来》课件

“我们九(5)班的孩子纯朴得像山间的百合花,会让你看到一种‘清水出芙蓉,天然去雕饰’的美。” “我们九(5)班的学生很可爱。” 瞧,那一帮充满活力的人是谁啊?哦,原来是我们5班的同学们!你看他们一个个朝气蓬勃,青春活力,这才是我们现代青年应该有的状态。 1 2024中考作文升格训练 ——让我们的作文语言靓起来 2 3 靓丽的语言就是运用具体可感的表现手法和描写方法来写人、写景、写物,写事,从而达到一种如见其人,如闻其声,如临其境之效的语言。 什么是靓丽的语言: 3 3 3 给我们的语言增添魅力 魅力语言的基本特征 具体可感 鲜明生动 富有情韵 4 5 探 一 探 材料: ①小草从土里长出来,颜色是嫩绿的。 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片 满是的。小孩子们在草地上欢快地嬉戏。 轻风吹拂,小草微微晃动,美丽极了。 ②小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 叠音词 叠音词 叠音词 拟人(富有生气) 动词 5 善用修辞添魅力 第一招 6 7 同一意思,两种表达。你喜欢A句还是B句,为什么? 1.A.她长得很瘦。 B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高粱。 2. A.天黑了。 B.白日害羞地偎进山的怀抱。 B.句用了比喻的修辞,形象生动地写出了她瘦的样子。 B.句用了拟人的修辞,夕阳赋予了人的神态,具体可感,形象生动地写出了太阳落山了,夜黑了的情形。 小 试 牛 刀 7 示例 前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。 前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些‘小丘’很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。 (借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼) 将以下句子稍作“修理”,让语言生动起来。 1.秋天刚到,一些黄叶落了下来。 秋天刚到,一些性急的黄叶就落了下来。 2 .我在失望中苦恼,又考砸了。 又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望。 3 .雨不断地落了下来,我的心里很愁。 雨丝不断地飘落。雨丝长,愁思更长啊! 我也试一试 9 欣赏优秀片段,思考运用的修辞,并感受其作用 : 爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以奋斗的力量; 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能使孤独无依的心灵得到慰藉; 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心田受到情感的滋润。 11 学生作品片段赏析 生活是酒,体验就是尽情的畅饮,潇洒不羁,激情澎湃。生活是茶,体验就是尽情的品位。怡然自得,旷远幽静。生活是水,体验就是努力的感知,清新澄澈,至净至纯。生活的点点