空气、氧气、二氧化碳综合题-【一战成名新中考】2024河北中考化学·分层作业本优质课件PPT

第一部分 命题点精练 主题1 物质的性质与应用 二、空气、氧气、二氧化碳 空气、氧气、二氧化碳综合题 河北化学 化学 1 基础综合题 1.[2023陕西]氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是( ) A. 自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B. 工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C. 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧 分子未发生变化 D. 实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 2.[2023衡阳改编]有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是( ) A. 碳的单质都是黑色 B. 化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展 C. 和 元素组成相同，它们的化学性质相似 D. 金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是化学变化 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3 3.【新中考趋势】[2023株洲]下图是我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比（体积分数）。 （1）“祝融号”火星车使用的新型镁锂合金 金属 属于______（填“金属”“复合”或“有机”）材料，实现了探测器的轻量化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 （2）从图中可知，火星与地球的大气成分 是不同的。下列有关说法正确的是_______。 A. 地球和火星的大气中均含有氮气 B. 地球和火星的大气中均含有二氧化碳 C. 假如分别收集一瓶地球和火星上的大气，可用澄清的石灰水来鉴别 D. 假如分别收集一瓶地球和火星上的大气，可用燃着的木条来鉴别 √ √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 （3）从火星大气成分可知，火星________ （填“适合”或“不适合”）人类居住。 不适合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 4.[2023广安]“价类二维图”反映的是元素化合价与物质类别之间的关系，是我们学习元素及其组成物质相关知识的重要模型和工具。依据碳元素的价类二维图（图中所涉及的物质均为初中化学常见的物质），回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 （1）我国古代书法家、画家用 点的某种单质制成的墨，书写或绘制的 字画能保存很长时间而不变色，是利用了该单质在常温下化学性质______ ___的特点。 不活泼 （2）常用上图中___点对应的物质来扑灭图书、 档案、精密仪器等物的失火。 <m></m> （3） 点对应的某种物质是常用建筑材料的主要成分， 还可用作补钙剂。按图示的分类方式判断该物质所属物质类别为____，请 写出一个由该物质转化为 点物质的化学方程式：____________________ _________________________________。 盐 <m></m> （合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 【解析】 （1）墨的主要成分是碳，用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，这是因为常温下碳的化学性质不活泼。 （2） 点为含 价碳元素的氧化物，即二氧化碳，二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧，常用二氧化碳扑灭图书、档案、精密仪器等物的失火，对物品没有损坏。 （3） 点对应的某种物质是常用建筑材料的主要成分，还可用作补钙剂，该物质为碳酸钙，碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的纯净物，属于盐；碳酸钙可与酸反应生成二氧化碳或高温下分解生成二氧化碳。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 5.[2023赤峰]化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物 质的视角认识 。 （1）分类角度： 属于________（填“单质”“氧化物”或“有机物”）。 氧化物 （2）微观角度：我国研制的一种新型催化剂可将 和 转化为甲烷 和 。该反应的微观示意图如下图所示，请你画出 分子的微观示 意图：_ ____。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 （3）性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木 柴熄灭的气体，后来该气体被证实是 。据此推测 具有的性质是 ____________________。 不燃烧，不支持燃烧 （4）应用角度：可用如图所示方法 自制汽水来消暑解热。制取汽水 时， 与柠檬酸反应生成柠檬 酸钠、二氧化碳和水。打开汽水瓶盖 时，汽水会自动喷出来