内容正文:
第一部分 逐模块过命题点
模块三 热学
命题点3 物态变化实验(10年2考)
河北物理
物理
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晶体、非晶体小练(10年8考)
1.下列物体中属于晶体的一组是 ( )
①海波 ②冰 ③食盐 ④铜 ⑤沥青 ⑥松香 ⑦玻璃 ⑧水晶 ⑨金刚石
A. ①②⑥ B. ①④⑦ C. ③⑤⑧ D. ③④⑨
√
2
2.[2022宜昌改编]市面上有一种名为“ 水杯”的快速变温杯,将沸水倒
入杯中摇一摇,便可使水温快速变为 ,并在一定时间内保持温度不
变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是______(选
填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它__________的特点.
晶体
熔化吸热
3
第3题图
3.图示为 、 、 、 四种固体物质在加热条件相同的情
况下,温度随时间变化的图像.可以看出,___是非晶体,
______两种物质可能是同种物质,它们图像不同的原因是
__________.
、
质量不同
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1.[2021湘潭改编]冬天给道路撒盐,可以有效地防止事故发生,为了解其原因,小明设计了图甲所示的实验装置,探究盐冰(浓盐水冻成的冰块)熔化时温度的变化规律.
甲
(1)实验装置应选用图甲中的___.
C
(2)实验中,应选用____________
(选填“较大的盐冰”“碎小的盐冰”或
“大盐冰和小盐冰均可”).
碎小的盐冰
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乙
(3)根据实验数据作出的温度随时间变化图像
如图乙所示,则盐冰的熔点为_ ___ .
(4)由实验可知,盐冰属于______(选填“晶体”
或“非晶体”).
晶体
【拓展训练】根据图乙所示的盐冰熔化时温度随时间变化的图像判断在
这段时间内,盐冰处于__________状态.
固液共存
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2.[河北2023、2015合编]小明按图甲所示装置探究水沸腾时
温度变化的特点.
(1)组装器材时,应按照__________(选填“自下而上”或
“自上而下”)的顺序进行.
自下而上
(1)如图甲所示实验中的错误之处是____________________________.
烧杯上加盖的目的是_________________________.
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底
减小热量损失,缩短加热时间
甲
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(2)当水温升高到 时,每隔 记录一次温度填入下表,
同时观察水中发生的现象.根据实验现象和表中数据可知,烧杯中
水的沸点是____ .
时间/ 0 1 2 3 4 5 6
温度/ 93 95 97 99 99 99 99
99
(2)根据实验现象和表中数据还可知,水在沸腾时不断吸收热量,
温度__________,烧杯内水面上方的气压______1个标准大气压.
保持不变
低于
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(3)实验结束后,小明取下烧杯上的盖子,发现盖子上有水珠,请从物
态变化的角度简要写出水珠的形成过程:____________________________
___.
小水珠是水蒸气遇冷液化形成的
(4)若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热,
试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾.
不能
【解析】 不能观察到试管中的水沸腾,因为当烧杯中的水沸腾后温度不再升高,试管中的水虽然能达到沸点,但是没有与烧杯内的水产生温差,无法继续吸收热量,所以无法沸腾;
乙
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【拓展设问1】观察气泡可判断图丙中的水正处于
________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的状态.
沸腾时
【拓展设问2】小兰和小伟根据各自的实验数据绘制出
水温随时间变化的图像分别如图丁中 、 所示.由图像
可知,小兰和小伟所用水的质量大小关系是 _ __ .
丙
丁
【解析】水沸腾时,烧杯内的水温达到沸点,气泡上升过程中,不断有水汽化成水蒸气,进入气泡,同时气泡所受水压减小,气泡不断增大,故图丙是沸腾时的情形;
【解析】水从开始加热到沸腾所用的时间相同,水吸收相同的热量,温度变化不同,可以判断所用水的质量不同, 初温高,所以 的质量大,即 .
10
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