专题跟踪检测(四) 力学中的追及相遇模型-【创新方案】2024年高考物理二轮复习专题辅导与测试（新教材 福建专用）

专题跟踪检测（四） 力学中的追及相遇模型 1.如图所示的位移一时间(x-1)图像和速度一时间： C.若甲、乙同学抛球速度变为原来的2倍，则相遇 (1)图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁分别代 点一定在P点正上方 表四辆汽车由同一地点向同一方向运动的情况，则 D.若甲同学抛球时与乙同学高度相同，且同时抛 下列说法正确的是 出，落地前不一定能相遇 5.(2023·上海杨浦模拟)如图 所示，三颗卫星a,b、c绕地 球做匀速圆周运动，其中b,c 在地球的同步轨道上，a距 A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动 离地球表面的高度为R,此 B.0一1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的 时4、b恰好相距最近。已知 路程 地球质量为M,半径为R,地球自转的角速度为w, C.0一t2时间内，丙、，丁两车在t2时刻相距最远 引力常量为G,则 () D.0~12时间内，丙、丁两车的平均速度相等 A.卫星d和b下一次相距最近还需经过的时间 2.火车以速率向前行驶，司机突然发现在前方同： 为 2π GM 一轨道上距车头：处有另一列火车，它正沿相同的 N8R 方向以较小的速度2做匀速运动，于是司机立即 B.卫星c的机械能等于b的机械能 使火车做匀减速运动，该加速度大小为α，则要使 C,若要卫星c与b实现对接，可让c加速 两车不相撞，加速度a应满足的关系为 D.发射某卫星至b所在轨道所需的能量小于至@ A.a>2-边2 2s Ba>42 所在轨道 2s 6.(2023·宁德高三模拟)如图所 C.a? D.a 1一2) 2s 示，某同学用玩具枪练习射击， 3.(2023·戈岩高三调研)无线 tw/(msl） 用电磁铁吸住一小球作为“靶 h 蓝牙耳机摆脱了线材束缚， 6 子”，在玩具枪沿水平方向对着 甲 可以在一定距离内与手机 “靶子”射出一球形“子弹”的同时，电磁铁释放“靶 等设备实现无线连接。为 子”小球。已知两小球完全相同，空气阻力与速度 了研究在运动过程中无线0 6 成正比，则下列说法中正确的是 () 连接的最远距离，甲和乙两位同学做了一个有趣的 A,只要h足够大，“子弹”一定能击中“靶子” 实验。乙佩戴无线蓝牙耳机，甲携带手机检测，乙 B.由于空气阻力，“子弹”不可能击中“靶子” 在甲正前方14m处，二人同时沿同一直线向正前： C.“子弹”和“粑子”运动过程中在同一水平线上 方运动，各自运动的1图像如图所示，结果手机： D.“子弹”落地速度可能小于“靶子”落地速度 检测到蓝牙耳机能被连接的时间为45。则最远连：7.(2023·河北沧州期末)某人乘坐上海到北京的动 接距离为 车a,某时刻动车a后面追上一列动车b,两动车互 A.10.5m B.11.5m 相追赶，如图甲所示。两动车运动的（图像如图 C.12.5m D.13.5m 乙所示，=0时刻两动车车头刚好并排行驶，下列 4.(2023·泉州模拟)（多选）如图所示，在体育课上进 说法正确的是 () 行篮球训练时，甲、乙 甲 ↑/(m*s1) 两同学将两个篮球分 别水平抛出后两篮球 在空中的P点相遇， 已知甲同学抛出点的 103036 s 高度，比乙同学抛出点的高度h?大，不计空气阻 甲 力，篮球可看成质点，则下列说法正确的是()： A.前30s两动车平均速度相等 A.甲同学比乙同学先将篮球抛出 B.图乙中动车a的最大速度为80.8m/s B.两篮球相遇前，乙同学抛出的篮球在空中运动： C.0~一36s内，两车头相距最远为65.6m 的时间短 D.两车头在36s末再次并排行驶 150 8.(2022·湖南高考)（多选）如图，火星与地球近似在：11.(2023·福建南平模拟)如图所 同一平面内绕太阳沿同一方向做匀速圆周运动，： 示，质量分别为m1、m2的小球 火星的轨道半径大约是地球的1.5倍。地球上的 A和B,用两根长度均为L的 0 观测者在大多数的时间内观测到火星相对于恒星 细绳悬挂在同一点O上。现让 02 背景由西向东运动，称为顺行：有时观测到火星由： A、B在水平面内绕同一方向做 东向西运动，称为逆行。当火星，地球、太阳三者在： 匀速圆周运动，小球做圆周运动的圆心分别为O、 同一直线上，且太阳和火星位于地球两侧时，称为： O2。O,O2到O点的距离分别为h1=0.25L、h2= 火星冲日。忽略地球自转，只考虑太阳对行星的引： 0.64L,重力加速度为g。 力，下列说法正确的是 (1)求小球A和B转动的角速度大小： 火星 (2)在运动过程中小球A和B间的距离会不断改 何星背景 地球 变，求A和B的间距从最小值变化到最大值所需 东 太阳 的最短时间 入火星的公转周期大约是地球的，、哥倍 B.在冲日处，地球上的观测者观测到火星的运动】 为顺行 C.在冲日处，地球上的观测者观测到火星的运动 为逆行 D.在