内容正文:
第一部分 教材知识精讲
八年级(上册)
第四单元 维护国家利益
陕西道德与法治
道德与法治
1
课标导学
课程内容 核心素养
法治教育 ◎认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观
念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是
每个公民的义务,自觉维护国家安全。 政治认同
法治观念
道德修养
责任意识
中华优秀
传统文化
教育 ◎感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱
国主义情怀。
国情教育 ◎以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动
光荣、创造伟大”的观念。
2
维护国家利益
国家利益至上
维护国家安全
劳动与实干
国家利益:内涵、具体内容、核心利益
国家利益与人民利益相辅相成
人民利益的维护离不开国家利益
国家利益的实现离不开人民利益
国家利益和人民利益高度统一
国家利益与人民利益的关系
坚持国家利益至上
原因
广大人民最根本、最长远的利益
实现国家富强、民族振兴、人们幸福的重要保证
每个公民的基本义务
做法
树立维护国家利益意识
自觉捍卫国家利益
国家安全
实现国家利益最根本的保障,民族复兴的根基
国家安全与每个人息息相关
国家生存与发展的重要保障
人民幸福安康的前提
坚持总体国家安全观
维护国家安全
国家角度:全面推进国防和军队现代化
公民角度:人人都是维护国家安全的主角
关心国家发展
为祖国成就感到自豪
对未来充满信心
劳动与实干
劳动成就今天
实干创造未来
知识网络
4
必背核心句
1.在我们国家,国家利益与人民利益在根本上是________。国家利益与人
民利益相辅相成、高度统一。
2.从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的,要坚持_______
_______。
一致的
国家利益至上
5
3.__________是广大人民最根本、最长远的利益,关系民族生存、国家兴亡。
4.维护国家利益是实现______________________________的重要保证。
5.维护国家利益是每个公民的__________,我们要牢固树立国家利益至上
的观念,坚决维护国家利益。
6.国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,
是__________的根基。【2023秋新表述】
国家利益
国家富强、民族振兴、人民幸福
基本义务
民族复兴
6
7.维护国家安全,我们要增强维护国家安全的法治意识,积极履行_______
_______的法定义务,为维护国家安全贡献力量。
8.劳动是______的源泉、______的源泉,也是价值的源泉。
9.只有继续发扬__________,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
维护国家安全
财富
幸福
实干精神
7
依标据本 学考点
考点 1 国家利益至上(5年3考)
国家利
益概述 (1)内涵:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和
发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。(P87)
(2)具体内容:涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,
包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(P88)
(3)核心利益:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、
宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发
展的基本保障。(P88)
8
★国家利益
与人民利益
的关系 ★为什么说“国家利益是人民利益的集中表现”?(P89~
90)
(1)国家利益与人民利益相辅相成。国家利益反映广大人
民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人
民利益高于一切,二者相辅相成。
续表
9
★国家利益
与人民利益
的关系 (2)人民利益的维护离不开国家利益。人民利益只有上
升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维
护。
(3)国家利益的实现离不开人民利益。国家利益只有反映
人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
(4)国家利益和人民利益高度统一。实现中华民族伟大复
兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将
国家利益和人民利益紧密联系在一起。
续表
10
坚持国家
利益至上 ★1.为什么要坚持国家利益至上?(P85~87)
(1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益,关系民
族生存、国家兴亡。
(2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
的重要保证。
(3)维护国家利益是每个公民的基本义务。(2019.7③)
续表
11
坚持国家
利益至上 ★2.如何坚持国家利益至上?(P91~94)
(1)树立维护国家利益意识:①心怀爱国之情,牢固树立
国家利益至上观念。②树立和增强危机意识和防范意识,对
危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③增强维护国家利益的责任感和使命感。④努力学习,提高
素质,为维护国家利益贡献力量;要用理性、务实、文明的
心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
续表
12
坚持国家
利益至上 (2)自觉捍卫国家利益:①以国家利益为重,把国家利益
放在第一位。②有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自
己的生命。③捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行
为作斗争。④自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定
的局面。(如何正确处理个人利益与国家利益的关系?)
[2022.19(3)②;2021.17(2)]
续表
13
国家利益与
集体利益、
个人利益的
关系 国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联
系。(P93)
(1)国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利
益。
(2)从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致
的。
(3)有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛
盾。无论何时何地,我们都要把国家利益放在第一位。
续表
14
考点串讲
15
考点 2 维护国家安全(5年4考)
★国家
安全 1.国家安全的含义(P97)
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、
经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和
不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
16
★国家
安全 ★2.为什么要维护国家安全?(重要性)(P96~97)
(1)国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益
最根本的保障,是民族复兴的根基。【2023秋新表述】
(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保
障,经济社会才能不断发展,国家才能更加繁荣富强。(2023.
5①;2020.10③)
(3)国家安全是人民幸福安康的前提。
续表
17
坚持总
体国家
安全观 1.为什么要坚持总体国家安全观?(P98)
变式设问 当前国家安全形势有哪些新变化?
国家安全面临新挑战。今天,我国国家安全的内涵和外延比历
史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽
广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。
续表
18
坚持总
体国家
安全观 2.如何坚持总体国家安全观?(P98~99)
(1)必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨、以政治安
全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保
障、以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道
路。
续表
19
坚持总
体国家
安全观 (2)统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安
全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家
安全。【2023秋新表述】
(3)构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、
网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物
等诸多领域的国家安全体系。(2020.10④)
续表
20
全面推
进国防
和军队
现代化
(国家
角度) 1.宪法对我国武装力量任务的规定(P100)
中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,
抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事
业,努力为人民服务。
2.全面推进国防和军队现代化的目标(P101)
力争到二○三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶
把人民军队全面建成世界一流军队。
续表
21
全面推进
国防和军
队现代化
(国家角
度) 3.全面推进国防和军队现代化的必要性(P101)
变式设问 为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
(1)人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。(人民军
队的地位)
(2)党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强
军之魂。
(3)坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、
能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现全面建成社会主义
现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴
的战略支撑。
续表
22
全面推进
国防和军
队现代化
(国家角
度) 4.全面推进国防和军队现代化的要求(P100~101)
(1)必须全面贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略
方针。【2023秋新表述】
(2)必须坚持党对人民军队的绝对领导。
续表
23
全面推进
国防和军
队现代化
(国家角
度) (3)必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制
度,确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
【2023秋新表述】
(4)①必须坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强
军、依法治军,提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略
能力。②在全社会大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统,不
断发展坚如磐石的军政军民关系。③全社会关心国防、热爱
国防、建设国防、保卫国防,才能为实现中国梦、强军梦凝
聚强大力量。(依据《习读本》补充)
续表
24
★人人都
是维护国
家安全的
主角(公
民角度) ★1.为什么说人人都是维护国家安全的主角?(P96、101~1
02)
(1)国家安全与每个人息息相关。
(2)维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们
的共同责任。(人人可为)
(3)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护
国家安全的义务。(人人应为)(2020.10②;2019.7③)
续表
25
★人人都
是维护国
家安全的
主角(公
民角度) ★2.公民/青少年应如何维护国家安全?(P101~103)
(1)增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观
念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强
大合力。(2019.7④)
(2)通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
(如:为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安
全积极建言献策;检举、制止危害国家安全的行为,监督和
维护国家安全工作的开展)
续表
26
★人人都
是维护国
家安全的
主角(公
民角度) (3)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章
制度,增强维护国家安全的法治意识。
(4)严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国
家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善
于识别危害国家安全的各种伪装。[2021.18(3)]
续表
27
知识拓展
全民国家安全教育日
★【制定方案】在全民国家安全教育日,初三某班准备开展国家安全宣传教育活动,请你完成下列活动方案。
活动主题 国家安全关系你我他
活动目的 帮助青少年认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安
全观念。
28
活动主题 国家安全关系你我他
活动步骤 ①划分活动小组,一部分同学在校内开展国家安全宣传活
动,另一部分参与校外宣传活动。
②以国家安全知识为主要宣传内容,整理宣传事例。
③利用周末空闲时间,组织活动等。
实际行动 ①不去军事基地拍照。②发现有人放生鳄雀鳝、红耳彩龟等
积极举报。
续表
29
活动主题 国家安全关系你我他
活动总结 通过本次活动,同学们了解到国家安全相关事例,激发了自
觉维护国家安全的责任意识。同学们将所学知识与社会实践
相结合,体会到学以致用的快乐,激发今后积极参与实践活
动的兴趣等。
续表
30
&1& 开展这类国家安全宣传教育活动有何现实意义?
有助于帮助公民认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念,认真贯彻执行国家安全法和相关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作出应有的贡献。
★请你帮忙构思更多形式多样的国家安全教育活动
开展国家安全教育课(主题班会、国家安全宣讲会)、举行国家安全知识竞赛(视频大赛、征文比赛、演讲大赛、剪纸比赛)、绘制国家安全宣传手册。
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考点 3 劳动与实干(5年4考)
关心国家发展(5年1考)
为祖国
成就感
到自豪 我国现代化建设取得的成就(P105)[2020.18(2)]
(1)生活:高铁方便出行,文化生活丰富,政府决策更透明,
衣食住行条件越来越好等。
(2)经济:我国经济发展成就显著,已经成为世界第二大经济
体。
32
为祖国
成就感
到自豪 (3)民主法治:民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得
到切实保障。
(4)文化:文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
(5)科技:科技创新成就斐然。
(6)民生:一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断
提高。
续表
33
为祖国
成就感
到自豪 (7)国防和军队:国防和军队改革取得重大突破,为世界和平
与发展作出了重要贡献。
(8)国际地位:综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来
越重要的角色等。
【关联考点】改革开放以来中国腾飞的表现(九上第一课);中
国特色社会主义新的伟大成就(九上第八课);中国影响的表现
(九下第三课)
续表
34
对未来充
满信心 我国发展中面临的问题及应对的态度和措施(P107)
(1)问题:发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和
收入分配差距仍然较大,群众在就业、教育、医疗、托育、养
老、住房等方面面临不少难题,生态环境保护任务依然艰巨
等。【2023秋新表述】
(2)态度:正视发展中面临的问题,对国家的未来发展充满
信心和期待。
(3)措施:稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着
力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
续表
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劳动与实干(5年3考)
★劳动成
就今天 ★1.劳动的重要性/意义/价值(P108)(2023.15④;2019.9
①②③)
变式设问 为什么说“劳动成就今天,实干创造未来”?
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦
想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动
铸就的。
(2)中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。今天,我国所
取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创
造性劳动换来的。
续表
36
★劳动成
就今天 2.为什么说“不同岗位的劳动者都值得尊敬和学习”?
(P109)
(1)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国
家和社会发展作出贡献。
(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就
了我们今天的美好生活。
(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设
者,都值得我们尊敬和学习。
续表
37
★实干创
造未来 ★1.为什么要发扬实干精神?(必要性)(P110)
(1)国家建设展现出光辉灿烂的前景,中华民族伟大复兴的
中国梦越来越接近现实。
(2)把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代
人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的
辛劳和汗水。[2021.17(4)]
(3)只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉
煌。
续表
38
★实干创
造未来 2.青少年要如何发扬实干精神?(P111)
变式设问 把中国梦变成现实,青少年要如何接好历史的接力
棒?
(1)努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳
动者、奉献者。
(2)以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本
领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
续表
39
知识拓展
&2& 中学生可以参加哪些劳动活动?[2021.19(2)]
清洁与卫生; 整理与收纳;烹饪与营养;家用器具使用与维护;农业生产劳动(如:种植和养护植物、农产品采摘等);传统工艺制作;工业生产劳动;新技术体验与应用(如:走进科技馆,体验无人机、工业机器人、VR技术等);现代服务业劳动;公益劳动与志愿服务等。
40
考点串讲
41
名言古语
1.遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。/寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。
/寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 ——坚持国家利益至上
2.国兴我荣,国衰我耻。/家事国事天下事事事关心。 ——国家利益和个人
利益高度统一
3.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。/不驰于空想,不骛于虚声。/
为者常成,行者常至。/与其坐而论道,不如起而行之。/临渊羡鱼,不如
退而结网。 ——发扬实干精神
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易错巩固·观点突破
易错判断
1.国家利益和人民利益是高度/完全一致的( )
改正:______________________________________________________
×
国家利益与人民利益在根本上是一致的,但二者不完全等同
2.人民利益是国家利益的集中体现( )
改正:______________________________
×
国家利益是人民利益的集中表现
3.维护国家安全是公民的权利[2019陕西7]( )
改正:____________________________________
×
维护国家安全是公民的义务,不是权利
43
4.现在我国强大了,不用再担心国家安全了( )
改正:__________________________________________________________
_____
×
无论何时我们都要自觉维护国家安全,增强防范意识,提高防范能力
5.脑力劳动者比体力劳动者贡献大,更值得尊重( )
改正:__________________________________________________________
_______________
×
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习
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观点分析
1.小军同学认为“维护国家利益,就必须牺牲个人利益”。请你对小军同学的观点进行辨析。
【答案】 小军的观点错误。①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
45
2.[2023枣庄改编]小雪认为:中学生参加劳动会耽误时间,对我们的成长意义不大。
请你对小雪的看法予以简要评析。
【答案】 小雪的观点错误。①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。③参加劳动实践活动,并不会耽误时间、耽误学习,劳动就是在实践中学习;有利于养成良好的学习、劳动和生活习惯;有利于培养劳动意识,提高劳动能力;有利于增进热爱劳动和热爱劳动人民的思想情感,进而形成正确的人生观和价值观,实现自身的全面发展。
46
热点微解读
热点 维护国家安全 依法打击间谍行为
热点素材 观点对接
材料一:新修订的反间谍法 2023年7月1日,新修订的
《中华人民共和国反间谍法》开始施行。反间谍法是在
原国家安全法的基础上修订出台的,是规范和保障反间
谍斗争的专门法律,为维护国家安全发挥了重要作用
①。 ①国家安全是国
家生存与发展的
重要保障,是国
家的最高利益
47
热点素材 观点对接
第八条规定“任何公民和组织都应当依法支持、协助反间谍工作,保守所知悉的国家秘密和反间谍工作秘密”②。 ②维护国家安全
(保守国家秘
密)是公民的基
本义务
续表
48
热点素材 观点对接
材料二:以案学法 我国某国防军工单位重要涉密人员
侯某某被单位公派赴美访学期间,被美国间谍情报机关
拉拢策反,从一名科研人员发展为美国间谍,多次向美
方提供我国国防军工领域情报信息,收取间谍经费③。
经相关部门鉴定,涉及绝密级2份,机密级3份,秘密级
6份,对我国国家安全和利益造成严重危害。 ③要树立国家利
益至上观念;增
强国家安全意
识,树立国家安
全利益高于一切
的观念
续表
49
热点素材 观点对接
四川省国家安全机关依法对侯某某采取刑事强制措施,
将侯某某移送至成都市中级人民法院接受审判④。
无论是国家机关工作人员还是普通公民,只要实施
了间谍行为,都将被依法严惩⑤。 ④破坏国家安全
的行为会受到法
律的制裁
⑤国家安全与每
个人息息相关
续表
50
(1)结合以上案例,简要分析国家重新修订反间谍法的依据。
【答案】 ①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。②是适应新形式下落实国家总体安全观和反间谍斗争实践的需要。③有利于更好地维护国家安全和国家利益。
原因类
51
(2)材料二中的案例带给我们哪些启示?
【答案】 ①增强国家安全意识,树立总体国家安全观。②违法行为都要承担相应的法律责任。③尊法学法守法用法,依法规范自身行为。
(3)结合上述案例,当你遇到窃密或泄密行为,你会怎么做?
【答案】 ①保守国家秘密,增强危机意识和防范意识。②及时报警或向国家安全部门举报。③尽己所能,协助国家安全机关人员的工作。
启示类
明确主体:青少年
做法类
52
学考对接·练真题
考点 1 国家利益至上 维护国家安全
1.[2019陕西7]在十三届全国人大二次会议上,最高人民法院院长周强向
大会报告工作时提到,2018年各级人民法院认真落实总体国家安全观,依
法严惩煽动颠覆国家政权、煽动分裂国家、间谍等犯罪,坚决维护国家安
全。这( )
53
①有利于维护国家利益,巩固国家政权
②体现法律具有强制性,由国家强制力保证实施
③要求我们积极行使维护国家安全的基本权利
④要求我们增强国家安全意识,筑牢国家安全堤坝
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
√
54
2.[2020陕西10]2020年2月14日,习近平总书记在中央全面深化改革委员
会第十二次会议上强调,要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长
治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系,全面提高国家生物安全治
理能力。这说明( )
①维护生物安全有利于保障公民的生命健康
②维护生物安全是公民基本权利,人人可为
③生物安全对国家生存和发展具有重要影响
④生物安全已成为国家安全体系的重要内容
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
√
55
3.教材改编[2021陕西17(2)]学史增信
【学党史故事】1928年3月,年仅28岁的共产党员夏明翰被捕。他在给妻子的诀别信中写道:誓将真理传人寰。在给母亲的诀别信中写道:你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天。被捕两天后,他被带到刑场,敌人问他有无遗言,他大声道:“有,给我拿纸笔来!”接着,他挥笔写下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”的就义诗。
上述故事启示我们如何正确处理国家利益与个人利益的关系?(4分)
56
【答案】 只要学生从态度和行为两个方面作答,符合题意,观点正确即可。例答:我们应着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益,我们应该放弃个人利益,也要同损害国家利益的行为作斗争。(4分)
57
考点 2 劳动与实干
4.[2019陕西9]2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,要
在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最
光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。这是因为( )
①劳动不仅创造物质财富,还创造精神财富
②劳动是幸福的源泉,也是公民必须履行的义务
③劳动创造今天的成就,劳动精神就是创新精神
④劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
√
58
5.[2021陕西19(1)(2)]学史力行
【学党史故事】1946年3月,毛泽东与刚从苏联回到延安的儿子毛岸英谈心:“你在苏联长大,国内的生活你不熟悉。中国80%是农民,他们是中国革命的主力军。因此,我们要了解中国革命,必须了解农村、了解农民,要向农民学习。”之后,毛岸英自己背着一斗口粮住进农民家中,他白天下地劳动,晚上教大家识字学文化。从春经夏到秋,毛岸英学会了开荒、播种、施肥、锄草、收割、碾场、扬场等农活。秋收过后,毛岸英带着金色小米,向毛主席汇报。主席摸了摸岸英长满老茧的双手,满意地说:“这就是你在劳动大学的毕业证书!”
59
(1)请你谈谈,毛岸英在劳动大学得到了哪些收获?(3分)
【答案】 只要学生围绕材料,从三个角度作答,符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:了解了国内现状;学会了劳动技能;磨砺了坚强意志。(3分)
(2)劳动最光荣。请列举一例你参加的社会实践劳动。(1分)
【答案】 只要学生回答在社会中参加的有意义的劳动即可。例答:义务植树劳动。(1分)
60
请完成《分层作业本》P57~59习题
61
$$