内容正文:
八下道德与法治 3.1 公民基本权利 导学案
知识结构
核心考点
1.公民的基本权利有:政治权利 人身自由。社会经济与文化教育权利 ④平等权 ⑤宗教信仰自由
2.政治权利包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权。
3.选举权与被选举权:①条件:1.年满18周岁 2.中国公民 3.依法未被剥夺政治权利 ②意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4.政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
5.政治自由的意义:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
6.监督权:
①监督对象:任何国家机关和国家工作人员
②要求:有提出批评和建议的权利; 提出申诉、控告或者检举的权利;不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
7.人身自由包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由的意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利。
8.人格尊严不受侵犯包括:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
9.我国社会经济与文化教育权利包括:⑴财产权 ⑵劳动权 ⑶物质帮助权 ⑷受教育权 ⑸文化权利。
10.教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就国家和民族的未来基础闯关
基础闯关
1.在我国,公民的权利涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面,涉及多个领域。这表明,我国公民享有的权利具有( )
A.普遍性 B.广泛性 C.真实性 D.公平性
2.以下是某中学八年级学生景洛收集的生活中一些“微行为”和作出的分析,其中你赞同的是( )
序号
微行为
分析
A
景洛的同桌喜欢给他人取侮辱性的绰号
景洛同桌便犯了他人的姓名权
B
景洛的好友小华积极参加班长竞选投票活动
小华行使了选举权和被选举权
C
景洛发现共享单车乱停乱放向有关部门反映
景洛行使了公民的监督权
D
景洛将同桌的文章发表至某期刊并领取稿酬
景洛行使出版自由的权利
A.A B.B C.C D.D
3.公民行使监督权,实行民主监督,有多种正确的方法。下面的行为可取的是( )
①向有关人员当面指出,提出批评和建议②给国家机关写信,反映自己的建议
③把自己的建议反映给人大代表④广发手机短信,揭露领导的问题
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
4.漫画《政府信息公开》有利于保障公民的( )
A.选举权 B.监督权
C.决策权 D.管理权
5.下列选项中,对相关行为的评论完全正确的是( )
A.小张看到有人插队,随手短视频发朋友圈——依法行使监督权
B.小明把自己的压岁钱捐给贫困山区的孩子——行使对财产的使用权
C.超市以商品丢失为由强行对顾客非法搜身——侵犯他人隐私权
D.家庭贫困的八年级学生小楠申请贫困生补助——依法享有受教育权
6.丽丽等同学在课后,围绕“公民权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点,其中你认为正确的是( )
①丽丽:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯
②菲菲:国家实行义务教育制度并制定资助政策,保障公民的受教育权
③东东:监督权是公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理杜会的基础
④宁宁:宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止任何人、任何理由搜查或者侵入公民的住宅
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
7.私营运输业主王某少年时失去父母成了孤儿,生活极其困难,在政府的帮助下读完中学。随后他响应国家的号召志愿到部队当兵,因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后,在政府帮助下,王某买了一辆卡车跑个体运输,由于认真守法,积极纳税,第二年就被税务部门评为“纳税积极分子”。后来他又带领村民走上了共同富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评,最近他又当选为县人大代表。王某享受了哪些基本权利?( )
①受教育权 ②物质帮助权 ③劳动权 ④被选举权
A.①②③ B.①③ C.①②③④ D.③④
8.八年级同学小明在复习初中道德与法治内容时,用图示法对教材中的一些概念之间的关系进行了整理,其中错误的是______( )
A. B.
C. D.
素养提升
9.阅读材料,回答下列问题。
宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”根据宪法的规定,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(1)教育对个人和国家民族具有什么意义?
(2)国家从制度上保障和维护每个适龄儿童少年的受教育权,作为