内容正文:
分层作业本
八年级(下册)
第四单元 崇尚法治精神
陕西道德与法治
道德与法治
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考点 1 自由 平等
1.随着“它”经济的兴起,依法养犬、规范养犬、文明养犬已成为迫切的社
会需求。某市实施《养犬管理条例》,对于该条例的实施,市民们有不同
的看法。你认为合理的是( )
①小王:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
②小南:必要的限制是对自由的保护
③小波:无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
④小陈:养狗是我的自由,他人无权干涉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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2.[2023连云港]好友发朋友圈:公交车上设置老弱病残孕专座,这符合平
等的要求吗?你会留言( )
A. 符合,这是法律赋予的特权 B. 符合,不同情况可以差别对待
C. 不符合,法律面前人人平等 D. 不符合,同等情况要同等对待
√
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3.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报,小秦负责“践行平等”板块内
容的编写。以下他搜集的素材适合入选的是( )
①公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座
②国家机关工作人员违法,从重从严处罚
③少数民族代表们出席全国人民代表大会
④政府推行义务教育,保障学生受教育权
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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考点 2 公平 正义
4.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列做法与
坚守公平要求不相符的是( )
A. 国家保障城乡居民养老保险全覆盖
B. 某商家利用虚假广告误导顾客消费
C. 国家大力推进义务教育均衡发展
D. 小军在公共场所遵守规则自觉排队
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5.[2023湖北]在道德与法治课上,针对
老师呈现的一组漫画,下列同学发表的
看法,错误的是( )
A. 小黄:在现代社会里,公平正义的实现,需要法治的保障
B. 小啸:求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平
C. 小姻:实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任
D. 小强:面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等
√
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6.“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”生活中不公平
现象时有发生,当我们遭遇不公平对待时,我们应该( )
①客观、理智地面对,谋求最大限度的公平
②敢于说“不”,努力营造一个公平的环境
③坚持原则立场,追求绝对公平
④善于运用合法手段解决不公平的问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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7.某校八年级(一)班的同学决定召开一次主题班会,针对“自由与平等”的话题进行交流,现邀请你参加。
情境一:每个人都渴望自由,但什么是自由?班会课上同学们纷纷举例,表达自己对自由的看法。
小红:我可以自由地走在大街上呼吸新鲜空气,不用担心不能上学,这就是自由。
小华:我觉得现在的生活还不够自由,毕竟生活中还有许多规矩和限制。
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(1)听了小红和小华的观点,你是怎样认识自由的?请从“自由和法治”的角度谈谈你的看法。(4分)
【答案】 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。(4分)
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情境二:小明在班会课上呈现了几幅他搜集到的漫画,他说通过这些漫画
可以了解到我们如何践行平等,并向全班同学进行了说明。
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(2)你认为,他会从哪些方面进行阐述?(4分)
【答案】 ①要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②要平等对待他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,共同建构平等有序的社会制度。
④要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。(4分)
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8.材料一 在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,乘客却浑然不知。这时,小强机智地大喊一声“抓小偷”,并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二 在放学路上,小刚发现一个高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢,小刚想,这是他们的私事,与自己无关,于是他离开了。
阅读上述材料,回答下列问题:
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(1)请对材料一中小强的行为和材料二中小刚的行为进行评析。(2分)
【答案】 小强的行为是具有正义感的行为,这种行为维护了乘客的合法权益和公共秩序;小刚的行为是非正义行为,没有尽到维护正义的责任。(2分)
(2)新时代的我们怎样争做“有正义感的中学生”?(2分)
【答案】 面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(2分)
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9.2022年3月8日,十三届全国人大五次会议在北京举行第二次全体会议,最高人民法院、最高人民检察院(简称两院)向大会作工作报告。以下是报告的节选内容:
节选一:牢记人民至上,始终把人民群众呼声作为第一信号,及时高效便捷化解矛盾纠纷,依法保障人民群众合法权益,让人民群众切实感受到公平正义就在身边。(摘自最高人民法院工作报告)
节选二:坚持以人民为中心,在办好检察为民实事中依法能动履职,依法保障人权,让人民群众切实感到公平正义就在身边。(摘自最高人民检察院工作报告)
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(1)“两院”工作报告为什么都特别强调维护公平正义?(4分)
【答案】 ①公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。③公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。(4分)
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(2)请你为“两院”如何更好维护公平正义提两条合理建议。(4分)
【答案】 ①在解决矛盾纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。②要坚持以事实为依据、以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。③要依法独立公正行使职权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(4分)
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