内容正文:
积累篇
四、名著阅读知识梳理
教材“名著导读”12部梳理
★(二)《西游记》:精读和跳读
云南语文
语文
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名著概况
【考情搜索】10年2考:2022.10(2)、2017.10
【教材出处】七年级上册“名著导读”P132~138。
【作品典型特征】古典章回体小说、神魔、反抗精神、取经、唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等。
【作者简介】吴承恩,字汝忠,号射阳山人,明朝著名小说家。
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【主要内容】《西游记》是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回体小说,共一百回。前七回主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,将孙悟空的反抗性格表现得淋漓尽致,可谓是孙悟空的一部“英雄史”;第八到十二回主要写了唐僧的出身及取经的缘由;第十三到一百回是小说故事的主体,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙僧三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。
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【作品主题】抛开小说的宗教外衣,对今天的青少年来说,这部小说也许更像一个励志故事:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至到达胜利的终点。
【写作特色】①善于塑造人物。无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物,还是各路神佛妖魔等次要角色,都写得栩栩如生,个性鲜明,令人难忘;
②运用了人们生活中的口头语言,显得新鲜而有生命力、活泼而又准确。
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方法指导·精读和跳读
1.精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。
(1)精读就是细读。孙悟空一借芭蕉扇遭到拒绝的原因,就与孙悟空在观音菩萨的帮助下降伏牛魔王与罗刹女之子红孩儿有关。如果不仔细阅读作者的回叙,就无法理解“借扇”的艰难。
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(2)精读就是精思。一借芭蕉扇被骗后,沙僧、猪八戒和唐僧关于是否“西行”的对话表达出他们不同的心理。沙僧认为“进退两难”,深为取经前途担忧;猪八戒想“拣无火处走”,其一贯的“散伙”想法再次复燃;唐僧“只欲往有经处去”,表达了坚定不移的取经决心。
(3)精读就是鉴赏。在孙悟空和罗刹女的对话中,孙悟空的话是机智善变,罗刹女的话是泼辣犀利,都表现出不同的性格特点,形象真切、传神。
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2.跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词;再有,书中少数降妖伏魔的故事,套路雷同,情节简单,也可以跳过。
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专题探究
专题一 取经故事会
经典情节 故事梗概 人物形象
大闹天宫
(第五~七回) __________________________________
孙悟空因王母娘娘设蟠桃宴没有请他而
大闹瑶池,又偷吃了太上老君的九转金
丹,带着仙酒,回花果山与众猴摆开了
神仙酒会。玉帝派天兵天将捉拿孙悟
空。
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经典情节 故事梗概 人物形象
大闹天宫(第
五~七回) 孙悟空不幸被擒,被扔进炼丹炉,结果
炼成了火眼金睛。后来,孙悟空奋起反
击,把天兵打得落花流水,玉帝只好派
人请来如来,把悟空压在了五行山下 孙悟空:敢于反
抗压迫、敢作
敢当、桀骜不
驯、无所畏惧
续表
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经典情节 故事梗概 人物形象
四圣试禅心
(第二十三
回) ______________
黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨
变成一母三女,试探唐僧师徒取经的决
心。好色的猪八戒没能经受住考验,想
要把三女都娶作妻妾。四位菩萨让八戒
用手帕遮住头脸撞天婚,八戒被撞得嘴
肿头青,最后被吊在树上。唐僧、孙悟
空、沙僧三人经受住了考验 唐僧、孙悟
空、沙僧:严守
戒律、立场坚
定
猪八戒:贪恋女
色、立场不坚
定
续表
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经典情节 故事梗概 人物形象
大闹五庄观
(第二十四~
二十六回) ____________________________
唐僧师徒路经万寿山五庄观,孙悟空与师弟们偷吃了观里的人参果,又推倒了人参果树,师徒几人被扣留,两番逃走都被抓回。孙悟空到三岛寻求医活果树的良方,最后,请来观音菩萨医活了果树,
师徒几人才得以继续西行 唐僧:诚心向佛、执着,但有时会显得迂腐
怯懦
猪八戒:好吃懒
做,总是怂恿孙悟空
孙悟空:性情急躁、冲动冒失、勇于担当
续表
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经典情节 故事梗概 人物形象
三打白骨精
(第二十七
回) __________________________
为了吃唐僧肉,白骨精一变村姑,二变
老妇,三变老翁来欺骗唐僧,均被孙悟
空识破,前两次白骨精化风逃走,最后
一次被悟空定住元神打死。而唐僧以为
悟空打死了三个无辜的凡人,加上八戒
又进谗言,唐僧便赶走了悟空 孙悟空:机智过
人、疾恶如仇
唐僧:有时贤愚
不分、好坏不
辨
猪八戒:爱挑拨
是非、贪恋女
色
续表
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经典情节 故事梗概 人物形象
义激美猴王
(