寒假语文综合能力提升卷（六）（试题）2023-2024学年统编版语文六年级上册

六年级寒假语文综合能力提升卷 一、看拼音，写词语。 1.他望着眼前ɡān zào( )的沙漠，没有草，没有一个huā lěi( )，感觉zuǐ chún( )更加干裂了。他多么希望能看到清澈的湖水啊！ 2.hé ǎi( )可亲的妈妈十分kānɡ kǎi( )，把一尊栩栩如生的人物diāo xiànɡ( )送给了我的朋友。 二、选择题。 1.选出没有错别字，书写全部正确的一项（     ） A．绿毯     拘束     状烈     汹涌澎拜 B．次序     慷慨     基地     居高临下 C．谚语     磁场     猜测     别出心栽 D．斑点     淘醉     沮丧     威风凛凛 2.判断下面的四组词语，选出词语分类不正确的一项（     ） A．古代五谷指的是：稻  麦  黍  菽 棉 B．古代五行说的是：金  木  水  火 土 C．与戏曲有关的词语：亮相 行头 唱白脸 粉墨登场 D．声音美的词语：天籁之音 余音绕梁 字正腔圆 黄钟大吕 3.下列句子中成语使用不恰当的一项是（    ） A．我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。《盼》 B．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。从山谷里狂奔而来，势不可当《桥》 C．正悻悻然准备离去，却见同桌趴在玻璃窗旁看得津津乐道。《竹节人》 D．海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。《少年闰土》 4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A．七八个星/天外，两三点雨/山前。 B．处士/笑而然之。 C．以为/世无足复/为鼓琴者。 D．少选之间/而志在流水。 三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。 千 ( )  ( )  弗 ( )   ( ) 夸 ( )   ( )    建 ( )  ( )  兑 ( )   ( ) 弟 ( )    ( ) 四、先将词语补充完整，再按要求填空。 ①( )蔼可亲   ②( )( )如生  ③一望无( ) ④惟妙惟( )   ⑤天( )之音    ⑥( )色欲流 ⑦( )风凛凛  ⑧三长两( )    ⑨居高( )下 1.写出两个与②结构相同的词语： 、 。 2.在本组词语中，意思相近的两个词语是 和 。 3.与①意思相反的词语是 。 五、我能按要求写句子。 1.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。（改为转述句） 2.这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句） 3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（缩成8字句） 六、回顾梳理语文学习生活，认真探究学习内容并填空。 ①《丁香结》一课中，“月光下白的潇洒，紫的朦胧。”写出了丁香的 之美；“还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰……”写出了丁香的 之美；“那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树……”写出了丁香的 之美；“在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。”写出了丁香的 之美。 ②整本书阅读是语文学习的一个好方法。读了《童年》， 的故事情节最让我感到有趣；《三国演义》中 这个人物形象，最让我佩服。 七、课内阅读。 中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演