内容正文:
2023—2024学年第一学期期末教学质量检测
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡,答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.2007年,考古队在许昌发掘出一块距今12.5万年至10.5万年的人类顶骨化石,被命名为“许昌人”,这是河南省内发现的第一例古人类头盖骨化石,填补了中国古人类进化的一项空白。据此可知“许昌人”
A.是我国发现最早的头盖骨化石
B.印证了中国是人类主要起源地
C.说明中国已经步入新石器时代
D.仍然保留了较多猿的身体特征
2.如下图,人们为炎帝和黄帝修建陵墓主要是为了
湖南炎帝陵庙里的炎帝像 黄帝陵
A.铭记涿鹿之战 B.弘扬禅让制度 C.祭祀人文初祖 D.祈求国泰民安
3.历史学家晁福林称大禹是“站在文明门槛上的一位伟人”,主要是因为他
A.建立中国首个王朝 B.帮助人民治理水患
C.率领国民迁都到殷 D.拥有许多创造发明
4.有学者说:“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己的官僚体制、典章制度和文化结构,带到了分封制度所及之地。”材料主要强调分封制
A.强化了中央集权 B.推动了中原文明的扩展
C.稳定了西周政局 D.促进了中外文化的交流
5.西周时期,用鼎制度明确规定:天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎。材料反映的本质问题是
A.青铜器数量繁多种类丰富 B.西周各地经济发展不平衡
C.西周社会严格的等级界限 D.诸侯国势力崛起王室衰微
6.有了甲骨文,中华文明就有记录的工具,从此,所有的情感、知识和思想通过文字,一代代流传下来,中华文明得以塑造与传扬。这说明甲骨文
A.兼收并蓄,中西合璧 B.年代久远,一成不变
C.口耳相传,内容丰富 D记录历史,传承文明
7.春秋战国时期,农业上精耕细作、山林不断开发、耕地面积不断扩大,主要是因为
A.刀耕火种的耕作形式 B.手工业不断发展
C.铁农具和牛耕的使用 D.商业活动的繁荣
8.右图文物可用于实证商鞅变法中哪一具体措施商鞅铜方量
A.确立县制
B.废除井田制
C.奖励军功
D.统一度量衡
9.都江堰竣工后,秦国的常备军队一度达到八十万,在秦始皇发动的灭国大战中从未发生过粮草不济、国力不支的情况,由此可知该工程
A.反映了我国人民的智慧 B助力秦统一中国
C.改变了秦国的作战方式 D.扩大了战争规模
10.汉高祖和他的后继者吸取秦亡的教训,注重农业生产,减轻农民的赋税、徭役及兵役。他们这么做的根本目的是
A.巩固王朝统治 B.发展社会生产
C.减轻农民负担 D.增加财政收入
11.西汉前期,币制十分混乱,诸侯、达官、豪富多私造牟利,不同的货币同时流通于市场,折算困难,交易不便。面对这样的情况,汉武帝采取的措施是
A.统一铸币 B.平抑物价 C.盐铁专卖 D.休养生息
12.如右图《东汉彩绘陶击鼓说唱俑》,它从侧面反映了东汉
A.雕塑技艺达到顶峰
B.戏曲艺术已经成熟
C.民间生活气息浓厚
D.娱乐方式多种多样
13.蔡伦改进造纸术后,纸开始成为整个社会主要的书写材料。而原来被社会较高阶层所垄断的知识文化也开始逐步向民间普及开来。这表明蔡伦改进造纸术
A.促进了教育发展 B.便利了文化普及
C.结束了文化专制 D.解放了人们思想
14.东汉末年,张仲景提出“治未病”理论,华佗创编出“五禽戏”。这反映出他们共同的中医理念是
A.诊断疾病,望闻问切 B预防疾病,强身健体
C.针灸疗法,辨证施治 D.药食同源,用药简易
15.司马迁青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料,最终用十多年的时间写出我国历史上第一部纪传体通史——《史记》,由此可知司马迁
A.赞美帝王,歌功颂德 B.文笔优美,情感丰富
C.公正记事,爱憎分明 D.注重实践,善于创新
16.公元221年,魏文帝曹丕以“汉亡于许,魏基昌于许”,改许县为许昌。由此可知许昌地名的命名依据是
A.自然地理特征 B.人们美好愿望 C.神话传说故事 D.重大历史事件
17.如下图是某同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分,空白处应该填的是
A.东汉 B.三国 C.西晋 D.北魏
18.司马睿举行即位大典时,邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下”。这件史事反映的实质是
A.南北贵族势力强大 B.皇帝与大臣关系密切
C.王导个人能力很强 D.东晋统治者爱惜人才
19.东晋南朝时期,