内容正文:
聪明出于勤奋,天才在于积累。———华罗庚 采蜜角 27
专题四 根据小数的近似数求原来的小数
根据小数的近似数求原来的小数是常见的数学问题,在解决此问题时,首先要建立还原思
想,灵活采取逆推或筛选的方法解题。常用的方法是观察近似数的特点,考虑近似数是由“四
舍”还是由“五入”得到的,写出可能的原数,再用筛选法选出满足条件的原数。
类型一 用逆推法求小数近似数的原数
例1(1)
哪些两位小数“四舍”后是4.7?
(2)
哪些两位小数“五入”后是6.0?
点拨:(1)
4.7是由两位小数“四舍”后得到的,
4.70是精确数,所以原来两位小数的百分位
上的数字一定大于0且小于5
。因此,原来两
位小数的百分位上可以填1、2、3、4
。
(2)
6.0是由两位小数“五入”后得到的,所以
原来两位小数的百分位上的数字一定大于
或
等于
5
,十分位上的数字一定是9
,个位上的数
字一定是5
。因此,原来两位小数的百分位上
可以填5、6、7、8、9
。
解答:
逆推法在求小数近似数的原数中的应用
判断一个小数“四舍五入”前是多少,要先看
精确到哪一位,找到后一位,再按要求明确被省略
的数位上数字的取值范围,推断出原数。
类型二 用筛选法求小数近似数的原数
例2 一个四位小数,“四舍五入”取近似数是
5.00,这个四位小数最大是多少? 最小是
多少?
点拨:近似数是5.00,可以通过两种途径得
到,一种是“四舍
”法,一种是“五入
”法。原小
数的最大数
一定在“四舍”前的小数中筛选,原
小数的最小数
一定在“五入”前的小数中筛选。
先考虑“四舍”的情况,原小数是5.00□□,要
使它最大,百分位上填4,千分位上填9。再考
虑“五入”的情况,原小数是4.99□□,要使它
最小,百分位填5,千分位填0。
解答:
筛选法在求小数近似数的原数中的应用
解决此类问题的关键是先明确各数位上数字
的取值范围,再从中筛选出符合要求的数:最大数
从“四舍”前的原小数中筛选,最小数从“五入”前
的原小数中筛选。
二 整合提优
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1.
□里能填哪些数?
(1)
570.4□52万≈570.4万,□里能填( )。
(2)
76.06□57909亿≈76.07亿,□里能填( )。
2.
(1)
哪些两位小数“四舍”后是5.8?
(2)
哪些两位小数“五入”后是8.0?
3.
一个三位小数“四舍五入”后的近似数是7.82,则这个三位小数最大是多少? 最小是多少?
4.
一个三位小数“四舍五入”后的近似数是6.2,则这个三位小数最大是多少? 最小是多少?
5.
一个三位小数“四舍五入”后的近似数是8.0,则这个三位小数最大是多少? 最小是多少?
6.
一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是4.5,保留整数是4,各个数位上数字之和是16,这
个两位小数是多少?
数学(苏教版)五年级
68
[提优训练]
1.
(1)
9.98 (2)
0.08 (3)
4.98
2.
(1)
400.5 (2)
40.05 40.50 50.40 50.04
3.
(1)
40.90 90.40 (2)
4.900 9.400 49.00 94.00
4.
(1)
2.870 2.807 2.780 2.708 (2)
0.278
0.287
专题四 根据小数的近似数
求原来的小数
[例题导引]
例1 解答:(1)
4.71 4.72 4.73 4.74 (2)
5.95
5.96 5.97 5.98 5.99
例2 解答:这个四位小数最大是5.0049,最小是4.9950
[提优训练]
1.
(1)
0、1、2、3、4 (2)
5、6、7、8、9
2.
(1)
5.81 5.82 5.83 5.84 (2)
7.95 7.96
7.97 7.98 7.99
3.
这个三位小数最大是7.824,最小是7.815
4.
这个三位小数最大是6.249,最小是6.150
5.
这个三位小