第一板块 层级Ⅰ微专题Ⅰ-1 力与平衡-【创新方案】2024年高考物理二轮复习专题辅导与测试（新教材）

第一板块 力 师说高考 运 本板块在高考命题中主要集中在：物体的平衡、力与直线运动、曲线运 动和万有引力、纸带类实验等，试题难度中等或偏下。单独命题多以选择 动 题、填空题的形式呈现：牛顿运动定律与直线运动规律及平抛运动、圆周运 动知识的综合，常以计算题的形式呈现。命题情境注重与生产、生活、当今 热点、现代科技相联系，充分体现了对科学思维、学以致用等能力的考查。 板块内容一图知 重力与万有引力 直 公式、推论 各种 弹力 运动学图你 性质 滑动摩擦力、静烨擦力 运 追及问题 的力 电场力 受 安培力、洛伦兹力 运 力的 动 平 运动的合成 力 合成 平行四边 正交 的 运 与分解 分 与 形定则 分解法 分解 描 析 物体 物体受力分析 述 圆 线速度 受力 静态平衡分析 运 角速度 平衡 动态平衡分析 动 向心加速度 力 与 运 动 牛顿第一定律 牛顿第二定律 牛顿第三定律 动力学图像问题 圆周运动：F=m=mrw=mt0 连接体问题 瞬时性问题 行星、卫星问题：G Mm-mm4如， 72 临界问题 超重与失重 双星问题：Gm,m=m,wm2(1-r） L 铺了1 高考专题辅导与测试·物理 层级I系统“物理观念”·落实备考基础·保分题目“短平快” 微专题I-1 力与平衡 命题视角（一） 受力分析 [真题试能力] [精练速过关] 1.(2023·斯江6月选考)在足球运动 1.(2023·山东历城二中高三一模)“儿童散学归来 中，足球入网如图所示，则( 早，忙趁东风放纸鸢”，放风筝是 A.踢香蕉球时足球可视为质点 民间传统游戏之一。如图所示， B.足球在飞行和触网时惯性不变 一只风筝高高地悬停在空中，已 C.足球在飞行时受到脚的作用力和重力 知风筝受到重力G、绳子拉力F:和空气作用力 D.触网时足球对网的力大于网对足球的力 F:,下列受力分析示意图可能正确的是() 2.(2022·湖南高考)2022年北京冬奥会跳台滑雪 空中技巧比赛场地边，有一根系有飘带的风力 指示杆，教练员根据飘带的形态提示运动员现 《 D 场风力的情况。若飘带可视为粗细一致的匀质 2.(2023·石索庄高三模拟)如图所示，物体A、B、C 长绳，其所处范围内风速水平向右、大小恒定且 叠放在水平桌面上，水平力 不随高度改变。当飘带稳定时，飘带实际形态 F作用于C物体，使A、B 最接近的是 A C以共同速度向右匀速运 动，且三者相对静止。下面关于摩擦力的说法 正确的是 ( A.A对B的摩擦力方向向右 B.C对A的摩擦力方向向左 [固本提素养] C.A受6个力作用 1.受力分析的基本思路 D.以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零 确定 先分析 再分析接 放后分析其他 3.如图所示，甲，乙两个小球的质量均为“ 其次分析 研究物体受触力中的 力，则电场力、 m,两球间用细线2连接，甲球用细线1 甲。 对象 的重力 弹力 摩擦力 磁场力等 悬挂在天花板上。现分别用大小相等 2.受力分析的两种方法 的力F水平向左、向右拉两球，平衡时 细线都被拉紧。现把作用在甲球上的水平力F 原则 只涉及系统外力，不涉及系统内部 物休之间的相互作用力 换成2F,其他条件不变，则此装置平衡时的位 条件 系统内的物体具有相同的加速度 置可能是 法 优缺点 整体法解题一般比较简单，但整体法 不能求内力 隔 原则 分析系统内某个物体的受力情况 法 优点 系统内物体受到的内力、外力均能求 2 第一板块 力与运动 命题视角（二） 静态平衡 2.静态平衡问题的四种求解方法 [真题试能力] 物体受三个共点力的作用而平衡时，任意 1.(2023·广东高考)如图所示，可视为质点的机器 合成法两个力的合力一定与第三个力大小相等， 人通过磁铁吸附在船舷外壁面 方向相反 检测船体。壁面可视为斜面， 物体受三个共点力的作用而平衡时，将某 与竖直方向夹角为0。船和机 分解法 一个力按作用效果分解，则分力与其他两 器人保持静止时，机器人仅受 个力分别平衡 重力G,支持力FN、摩棕力F 物体受到三个或三个以上力的作用时，将 和磁力F的作用，磁力垂直壁面。下列关系式 正交 所有力分解为相互垂直的两组，每组力都 分解法 正确的是 ( ) 满足平衡条件 A.F=G B.F=FN 对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量 C.F=Gcos 0 D.F=Gsin 0 矢量三 图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢 2.(2023·山东高专)餐厅暖盘车的储 角形法量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似 盘装置示意图如图所示，三根完全 三角形等数学知识求解未知力 相同的弹簧等间距竖直悬挂在水 平固定圆环上，下端连接托盘。托 工精练速过关] 盘上叠放若干相同的盘子，取走一 1.(2023·河南洛阳期来)如图是古 个盘子，稳定后余下的正好升高