专题跟踪检测(二十九) 原子物理-【创新方案】2024年高考物理二轮复习专题辅导与测试（新教材）

专题跟踪检测（二十九） 原子物理 1.(2023·广东高考)理论认为，大质量恒星塌缩成黑： 窗口 洞的过程，受核反应C+Y一~O的影响。下列： 光束 E/ev 说法正确的是 8 A.Y是B粒子，B射线穿透能力比Y射线强 3 -1.51 B.Y是B粒子，3射线电离能力比Y射线强 2 -3.40 C.Y是a粒子，a射线穿透能力比Y射线强 D.Y是a粒子，a射线电离能力比y射线强 13.6 2.(2023·山东青岛二模)2023年4月12日，中国的： 欧 乙 “人造太阳”成功实现稳态真空室 等离子体 A.仅将P移至C端，电流表示数一定变为0 高约束模式等离子体运行 劬磁 线圈 B.氢原子从基态跃迁到激发态，电子的动能增大 时间403s,创造了世界纪 C.上述的四种可见光只有一种不能让图甲中的K 录。“人造太阳”在工作时 极金属发生光电效应 进行两种热核聚变反应： D.处在n=2能级的氢原子不能吸收动能为 H+HHe+X+ 2.75eV的自由电子而向高能级跃迁 17.6MeV和3He+He 6.现在装修经常使用的人造大理石会向空气中释放 →He+2Y+12.86MeV,其内部结构如图，下 放射性气体氡气，氢（器R)经过一系列衰变后变 列说法正确的是 ( 成铅(Pb),其半衰期约为3.8天。一般情况下， A,目前主流核电站都在利用核聚变进行发电 人造大理石即使经过半年时间，气体氧的释放量依 B.反应中释放出的X粒子会受到线圈磁场的磁约束力 然比较高。下列说法正确的是 ( C.反应中释放出的Y粒子为中子 A.氢(：Rn)衰变至铅(Pb)经过6次a衰变和4 D.3He核子平均质量大于He核子平均质量 3.(2023·辽宁模拟预测)有关原子结构和原子核的 : 次B衰变 认识，下列说法正确的是 () B.人造大理石中的氡来源于其他放射性物质衰变 A.一个原子核在一次衰变中可同时放出a、B和Y: C.氧在衰变过程中满足质量守恒和电荷守恒 三种射线 D.氨在夏天要比冬天衰变得更快 B.电子的发现使人们认识到原子其有核式结构 :7.(2023·浙江绍兴模拟)（多选）图甲是光电效应的 C.太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核： 电路图，分别用黄光、蓝光照射实验装置的K极， 裂变 其中只有一种光照射时产生了光电流，下列说法中 D,天然放射现象的发现使人们认识到原子核具有 正确的是 () 复杂的结构 4.(2023·山东省实验中学一模)月壤中存在大量 光 氨3(He),氮3可以进行核聚变反应，反应方程式 G 为：是He+He→He+2X,是理想的清洁核能 源。已知He的质量为3.0161u,He的质量为 4.0026u,H的质量为1.0078u,6n的质量为 4080120160200240质量数A 1.0087u,1u相当于931.5MeV的能量，下列说 匆 乙 法正确的是 () A.产生光电流的光是弱蓝光 A.X是质子，释放能量约11.36MeV B.P向右移，G表读数一定增大 B.X是质子，释放能量约13.04MeV C.Li原子核的结合能约为33MeV C.X是中子，释放能量约13.04MeV D.原子核锻U的核子结合得比Ba的核子更牢固 D.X是中子，释放能量约11.36MeV :8.(2023·四川绵阳三模)如图 E/ev 5.(2023·广东广州模拟)图甲是研究光电效应的电： 为氢原子的能级示意图。处 054 0.8h 路图，逸出功为2.25eV的金属为K极，图乙为氢 于n=4能级的一群氢原子向 3 -1.51 原子能级图，巴耳末系的四种可见光，是分别从 低能级跃迁时，辐射出的光子2 3.40 =3、4,5,6能级跃迁到n=2能级产生的。下列说： 再照射到逸出功为3.7cV的 法正确的是 () 某金属板上。则 ()1 13.6 199 A.共有3种不同频率的光子能使金属板发生光电： 见光光子的能量范围是1.62eV~一3.11eV,下列 效应 说法正确的是 () B.共有6种不同频率的光子能使金属板发生光电 E/ev 效应 线 光管 -0.54 -0.85 C,从金属板逸出的光电子的最大初动能为 射 放 1.51 12.75eV -3.40 D.向低能级跃迁的氢原子越多，从金属板逸出的 器 路 光电子的最大初动能越大 电源 13.62,0 9.(2023·山东地台二模)放射性同位素钍232经a、B; 入 U 丙 衰变会生成氧，其衰变方程为据Th→2需Rn十Xa十 A.光线发射器中发出的光有两种为可见光 23。则下列说法中正确的是 () B.题述条件下，光电管中光电子飞出阴极时的最 A.衰变方程中X=2 大初动能为9.54eV B.氡氧核的比结合能大于钍核的比结合能 C.题述a光为氢原子从n=3能级跃迁到n=1能 C.钍核a衰变的半度期等