内容正文:
课时15-16 中心对称压轴题
教学目标:
中心对称压轴题
教学重难点:
中心对称压轴题
【题型先知】
【题型1 四边形中的线段最值问题】
【题型2 四边形动点问题】
【题型3 四边形综合题型】
【考试冲刺】
【题型1 四边形中的线段最值问题】
1.(2022下·江苏无锡·八年级校联考期中)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点P在AD上,点Q在BC上,且AP = CQ,连接CP,QD,则PC + QD的最小值为( )
A.8 B.10 C.12 D.20
2.(2023下·江苏·八年级专题练习)如图,正方形中,,E是边的中点,F是正方形内一动点,且,连接,,,并将绕点D逆时针旋转得到(点M,N分别为点E,F的对应点).连接,则线段长度的最小值为 .
3.(2021下·江苏苏州·八年级阶段练习)如图,F为正方形的边上一动点,,连接,过A作交于H,交于G,连接,当为最小值时,的长为 .
4.(2021下·江苏连云港·八年级统考期末)如图,正方形的边长为,为上一点,且,为边上的一个动点连接,以为边向右侧作等边,连接,则的最小值为 .
5.(2021上·江苏南通·八年级校考阶段练习)如图①,四边形ABCD中,AD=CD,AB=CB,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,筝形的面积为对角线乘积的一半,如图②,现有Rt△ABC,已知AB=6,AC=8,BC=10,P为BC边上一个动点,点N为DE中点,若筝形ADPE的面积为18,则AN的最大值为 .
6.(2023下·江苏·八年级专题练习)如图,四边形是边长为的正方形,为线段上一动点,,垂足为.
(1)如图,连接交于点,若,求的长;
(2)如图,点在的延长线上,点在上运动时,满足,
①连接,,判断,的数量关系并说明理由;
②如图,若为的中点,直接写出的最小值为 .
7.(2021下·江苏徐州·八年级统考期中)如图,在正方形中,边、分别在轴、轴上,点的坐标为,点在线段上,以点为直角顶点,为直角边作等腰直角三角形,交轴于点.
(1)当时,则点坐标为______;
(2)连接,当点在线段上运动时,的周长是否改变,若改变,请说明理由;若不变,求出其周长;
(3)连接,当点在线段上运动时,求的最小值.
【题型2 四边形动点问题】
8.(2022下·江苏扬州·八年级校考阶段练习)已知,平行四边形中,一动点在边上,以每秒的速度从点向点运动.
(1)如图①,运动过程中,若平分,且满足,求的度数;
(2)如图②,在(1)问的条件下,连接并延长,与的延长线交于点,连接,若,求的面积;
(3)如图③,另一动点在边上,以每秒的速度从点出发,在间往返运动,两个点同时出发,当点到达点时停止运动(同时点也停止),若,则为何值时,以,,,四点组成的四边形是平行四边形.
9.(2023下·江苏·八年级期中)在矩形中, ,,E、F是直线上的两个动点,分别从A、C两点同时出发相向而行,速度均为每秒2个单位长度,运动时间为t秒,其中().
(1)如图1,M、N分别是、中点,当四边形是矩形时,求t的值.
(2)若G、H分别从点A、C沿折线A—B—C,C—D—A运动,与E、F相同的速度同时出发.
①如图2,若四边形为菱形,求t的值;
②如图3,作的垂直平分线交、于点P、Q,当四边形的面积是矩形面积的,则t的值是 .
③如图4,在异于G、H所在矩形边上取P、Q,使得,顺次连接P、G、Q、H,请直接写出四边形周长的最小值是 .
10.(2022下·江苏泰州·八年级校考期中)如图,四边形ABCD中,AD//BC,∠ADC=90°,AD=8,BC=CD=6,点M从点D出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,同时,点N从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动.当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作NP⊥AD于点P,连接AC交NP于点Q,连接MQ,设运动时间为t秒().
(1)求点B到线段AC的距离;
(2)当NP经过线段AC中点时,求t的值并直接写出此时线段MQ、NQ的关系;
(3)连接AN、CP,在点M、N运动过程中,是否存在某一时刻t,使四边形ANCP的面积与四边形ABNP的面积相等?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)将△AQM沿AD翻折,得到△AKM.在点M、N运动过程中,
①是否存在某时刻t,使四边形AQMK为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
②是否存在某时刻t,使四边形AQMK为正方形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
11.(2023下·江苏盐城·八年级校联考阶段练习)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,延长BC到点E