内容正文:
上海市小学三年级下册语文综合复习卷(2)(完卷时间:80分钟 )
板 块
基础积累
阅读理解
综合实践
写 作
等 第
(
学校___________班级
姓名
学号
。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - 装- - - - - 订- - - - - 线- - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
)
第一部分:基础积累
1. 给加点字圈出正确的读音。
模样( mó mú ) 挨近( āi ái ) 张牙舞爪( zhuǎ zhǎo )
瞭望( liáo liào ) 揉眼 ( rě róu ) 积累( léi lěi )
2. 看拼音写词语。
nuò ruò wēi wǔ biàn rèn piān piān qǐ wǔ
3. 根据课文内容填空。
(1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。
有的 , 。有的 ,
。
(2) ,春风花草香。 , 。《绝句》
(3) ,焉得虎子; 眼见为实, 。
4. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“兔走触株”中“株”的意思是“大树”。 ( )
(2)《惠崇春江晚景》《滁州西涧》都是描绘春天景色的古诗。 ( )
(3) 东汉时代的蔡伦,吸收了人们长期积累的经验,发明了造纸术。( )
(4) 读寓言故事,我们不仅要读懂故事蕴含的道理,还要联系生活中的人和事想一想,能给我们带来什么启发。 ( )
5. 读句子,根据要求完成练习。
老师常对我们说:“你们要多向品德高尚的人学习,有了过错要立即改正。”
(1)读了老师说的话,我想到了《周易》中的那句话: 。
(2)请你转述上面这句话,意思不变。
。
6. 读下面这段话,看看有什么问题,用修改符号改一改。
我家小狗叫“王子”,是一只我们村里长的最高、毛色最漂亮的狗。它特别跑得快,总也追不上它。不过“王子”很乖,它通常总是在前面等着我。
第二部分:阅读理解
我应该感到自豪才对
①小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说 你的脚掌又大又厚 眼皮上长着两层睫毛 背上还有两个肉疙瘩 多难看呀
②小骆驼觉得挺( 疑惑 委屈 ),就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
③第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了,怎么办呢?”妈妈说:我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,没食物时就靠它维持生命了。”
④说话间,一阵风沙( 铺天盖地 惊天动地 )刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
⑤沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:
1.联系上下文,圈出括号里正确的词。
2.给第①自然段的空白处标上标点符号。
3.写近义词
担心——( ) 贮存——( )
4.读课文,完成表格。
身体部位
特 点
作 用