期末综合复习卷（试题）2023-2024学年统编版语文三年级下册

小学三年级下册语文综合复习卷（1）学校 班级 姓名 学号 密 封 线 完卷时间：80分钟 基础积累 阅读理解 综合实践 表达 书写 第一部分：基础积累 1、 读句子，根据拼音写词语. chuàng jǔ guāng jié 蔡伦造纸的方法，真是一个伟大的 。一 张 的白纸， zhǎn shì zhì huì  xīn shǎng sī xù 着无穷 。 着它，我的 飘回到两千多年前。 2、 圈出括号里用得更合适的词语。 1.（轻蔑 傲慢）的铁罐认为陶罐是个（懦弱 虚弱）的东西。 2. 法布尔在（实验 试验）中，像中医（琴棋书画 望闻问切）一样观察和 了解昆虫。 3、 先把词语补充完整，再按照要求完成练习。 相提并（ ） 没（ ）打采 画蛇（ ）足 源源不（ ） 1. 请再写出两个与划线词语结构相同的词：____________、____________。 2. 请再写出两个出自寓言故事的成语：____________、____________。 四、选择正确的序号填在括号里。 1. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）。 A. 应验 模形 B.逼近 欧州 C.修建 衬衫 D.尊循 娇傲 2. 俗话说“跟好人学好人，跟老虎学咬人”意思就是（ ）；“百闻不如一见”就是说（ ）。 A.兵来将挡，水来土掩。 B近朱者赤，近墨者黑。 C.不入虎穴，焉得虎子。 D.眼见为实，耳听为虚。 3.下面三句话中，与其他两句意思不同的一句是（ ）。 A.顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。” B.顾客说：“他可不愿意把新衣服藏在箱子里。” C.顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。 五、根据课文内容填空。 1.花，给大自然增添光彩。“鲜花朵朵，___________，___________。” 2.云，让大自然充满神奇。“这地方的火烧云____________，一会儿____________，一会儿______________，一会儿______________，一会儿______________。” 3.水，让大自然有了灵性。“垂柳把溪水当作______________，山溪像_________一样平静。” 第二部分：阅读理解 （1） 松鼠 ①松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽（chá）过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 ②松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。（ ）有人触动一下树干，它们（ ）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。 ③松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里面，又暖和，又安全。 ④松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就开始储（chǔ zhù）藏食物准备过冬，它们喜欢把食物塞到老树的缝（féng fèng）隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。 1.圈出括号内恰当的读音。 2.短文介绍了松鼠的（ ）。 A.外形、活动、搭窝过程、食物 B.外形、活动、搭窝过程、天敌 C.外形、活动、繁殖过程、食物 D.外形、活动、搭窝过程、过冬准备 3.第①段是围绕“______________________________________”这句话来写的，抓住松鼠的_______、_______、和_______三个方面写出了它的美丽。 4.选择合适的关联词，填在第②段的括号里。 A. 因为……所以…… B. 只有……才…… C. 只要……就…… 5.松鼠是怎么搭窝的呢？读读第③段，把下面的流程图填写完整。 搬来