专题七 中外历史上的重大改革 课件 2024年中考历史总复习

专题七　中外历史上的重大改革 【考点整合】 一、奴隶性质的改革 公元前 5 世纪中后期，古希腊伯里克利进行民主改革，雅典 民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。 中国 商鞅变法 公元前 356 年，商鞅在秦国变法，使秦国的 国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃 成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠 定了基础 北魏孝文帝 改革 4 世纪前后，北魏孝文帝推行汉化措施，促进 了民族交融，也增强了北魏的实力 二、封建性质的改革 中国 洋务运动 19 世纪 60—90 年代，洋务派(封建地主阶级) 企图通过学习西方的先进生产技术来维护清 政府的统治，客观上促进了民族资本主义的 产生。甲午中日战争中，北洋舰队的全军覆 没，标志着洋务运动的破产 日本 大化改新 646 年，日本效仿唐朝的典章制度进行改革， 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 (续表) 中国 维新变法 1895—1898年，康有为、梁启超等人主张学习西 方先进的政治制度。触动了地主阶级的利益，变 法最终失败，但在社会上起了思想启蒙的作用 俄国 彼得一世 改革 18 世纪初，沙皇彼得一世发出向西方学习的号 召，全面推行改革。通过改革，俄国的经济、军 事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对 外扩张准备了条件；开启了俄国近代化的进程 三、资产阶级性质的改革 俄国 俄国农奴 制改革 1861 年，俄国沙皇亚历山大二世开展自上而下的 资产阶级性质的改革。改革推动了俄国资本主义 的发展，但保留了大量封建残余 日本 明治维新 1868 年，日本明治天皇开展自上而下的资产阶级 性质改革。它是日本历史的重大转折点。日本实 现了富国强兵，开始跻身资本主义列强之列，但 保留了大量旧制度残余。日本强大起来后，很快 走上对外侵略扩张的道路 (续表) (续表) 美国 罗斯福 新政 1929—1933 年，爆发资本主义世界经济危机，罗 斯福开创国家干预经济的新模式，使美国经济缓 慢复苏，人民生活得到改善 中国 土地改革 1950 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国 土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。 到 1952 年底，除部分民族地区外，全国大陆基 本上完成了土地改革。农民真正获得了解放 三大改造 1953—1956 年，国家对农业、手工业、资本主 义工商业进行改造。三大改造的完成标志着我 国建立起社会主义的基本制度，从此进入社会 主义初级阶段 四、社会主义国家的改革 (续表) 中国 改革开放 (邓小平) (1)对内改革：①在农村，实行家庭联产承包责任制；②在城市，进行城市经济体制改革；③建立社会主义市场经济体制 (2)对外开放：①形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；②加入世界贸易组织 苏联 新经济 政策 (列宁) 1921 年，战时共产主义政策逐渐不适应社会需要， 苏俄实施新经济政策，内容包括以征收粮食税代替 余粮征集制等，改革调动了生产者的积极性，迅速 缓解了危机，巩固了工农联盟，促进了国民经济稳 步发展 苏联 模式 高度集中的政治经济体制使苏联在较短时间内实现 了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了 物质基础，但其弊端也使苏联付出了沉重的代价 (续表) 苏联 赫鲁晓夫 改革 1953—1964 年，虽然取得了一些成效，但没 有从根本上突破高度集中的计划经济体制 戈尔巴乔夫 改革 1985—1991 年，戈尔巴乔夫首先把经济改革 作为重点，但没有取得效果，80 年代后期， 又把改革重点转移到政治方面。其改革使人们 的思想发生混乱，局势失控，直接导致了苏联 的解体 (续表) 1.(2023·山东烟台)合理借鉴他国的经验教训，是进步与发展的 重要方法之一。阅读材料，回答问题。 材料一 日本全面学习中华文化与唐制，通过大化改新在全 球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。 中国传统的对外思想是“协和万邦”，对外部世界的影响主要是 依靠思想和道德自身的力量，依靠华夏一整套的德教礼治，所以 对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师”的日本， 封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期 友好地往来。 ——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本 及东亚的影响》 (1)根据材料一，概括日本“以唐为师”的影响。 答案：影响：封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密 切，中日人民长期友好地往来。 材料二 “揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败 之后，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。毛泽 东在《唯心史观的破产》一文中也指出：“1917 年的俄国革命唤 醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主 义。中国产生了共产党，这