专题五 常考点(二) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（Word教参）-【创新方案】2024年高考政治二轮复习专题辅导与测试（老教材）

常考点(二)　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度　　　　　 [澄清微点] 判断下列说法的正误 (1)坚持中国共产党的领导是多党合作的根本保证。(　 ) 提示：√ (2)中国共产党与各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系。(　 ) 提示：×　中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系；中国共产党与各民主党派是互相监督的关系，不是监督与被监督的关系。 (3)在我国，中国共产党和民主党派联合执政。(　 ) 提示：×　在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 (4)全国政协提案委员会及时将提案送达相关部门体现了政协积极履行参政议政职能。(　 ) 提示：√ (5)人民政协是我国最高国家权力机关。(　 ) 提示：×　人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 (6)协商民主是加强权力监督体系建设的必要前提。(　 ) 提示：×　协商民主有利于加强权力监督体系建设，但不是加强权力监督体系建设的必要前提。 (7)L市政协就市政府起草的《L市大气污染防治条例(草案)》开展协商，体现了政协委员直接管理国家经济社会事务。(　 ) 提示：×　政协履行参政议政职能，政协委员不直接管理国家经济社会事务。 [基础考法——点点过] 题点(一)　多党合作 1．(2022·广东高考)2021年，九三学社等四个民主党派的广东省委员会以及多位广东省政协委员，向省政协提出了有关构建新发展格局战略支点的系列提案。对此，中共广东省委决定由省委书记牵头督办，近30个单位共同办理，使其中不少意见建议转化为具体工作举措。这反映出(　 ) ①中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系 ②人民政协围绕文明与和谐主题履行参政议政职能 ③中国共产党高度重视国家权力机关代表的意见建议 学科网（北京）股份有限公司 ④统一战线组织在践行全过程人民民主中具有独特优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B　民主党派的不少意见建议经中共广东省委督办转化为具体工作举措，这说明中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系，①正确。人民政协的主题是团结和民主，而不是文明与和谐，②错误。人大是国家权力机关，人大代表是国家权力机关的组成人员，材料并未涉及，也就不体现中国共产党高度重视国家权力机关代表的意见建议，③排除。省政协收到政协委员有关构建新发展格局战略支点的系列提案，后经中共广东省委督办落实，这是协商民主的重要体现，也说明统一战线组织在践行全过程人民民主中具有独特优势，④正确。 2．(2022·浙江6月选考)党的十八大以来，中共中央召开或委托有关部门召开政党协商会议170余次，先后就国家重大问题同党外人士真诚协商、听取意见。各民主党派中央、无党派人士深入考察调研，提出书面意见建议730余件，许多转化为国家重大决策。这表明(　 ) ①协商民主可以提升人民民主效能 ②协商民主有助于推动决策科学化和民主化 ③党的主张通过法定程序上升为国家意志 ④中国共产党和民主党派通力合作、共同执政 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A　中国共产党通过协商民主听取各民主党派中央、无党派人士的意见建议，各民主党派中央、无党派人士提出的许多意见建议转化为国家重大决策，这充分说明协商民主有助于推动决策科学化和民主化，提升人民民主效能，①②正确。材料没有体现党的主张通过法定程序上升为国家意志，③不选。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者是通力合作的亲密友党，④中“共同执政”说法错误。 [微点拨]　全面把握中国共产党与各民主党派的关系 中国共产党 民主党派 区别 性质 是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟 地位 是执政党。党是领导一切的 是中国共产党领导下为社会主义服务的政治力量、参政党、通力合作的亲密友党 学科网（北京）股份有限公司 联系 ①在政治上：是领导与被领导的关系，是执政党与参政党的关系。②在组织上：是相互独立的关系。③在事业上：是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党关系。④在工作上：是互相监督的关系，而不是监督与被监督的关系。⑤在法律上：是平等的关系 题点(二)　人民政协的性质和职能 3．(2023·江苏高考)为让提案立得住、能办理、做得到，某市政协多举措推进提案工作提质增效：严把提案质量关，淘汰不合格提案；优化移动履职平台，让提案的全流程都可以在网上办理；对提案办理答复为“不满意”的提案开展专题督办。该市政协这些措施(　 ) A．发挥了政协参政议政职能，增强