Unit 2 How do you come to school (Cartoon time & Checkout time )（课件）-五年级英语下学期同步精品课堂（译林版三起）

Unit 2 How do you come to school? Cartoon time & Checkout time 江苏译林版 五年级下册 学习目标 能够听、说、读、写单词：show, young, basket 能够在情景中恰当运用以下句型并回答 Bobby likes riding the bike in the park. This bike is cool! Bobby wants to show his bike to Sam. 3. 能够掌握show 的一系列用法 1 目录 DIRECTORY 2 3 4 5 Vocabulary & phrase Cartoon time Checkout time Sentences Practice Let's enjoy. Part One Vocabulary Vocabulary /ʃəʊ/ v. 给......看 【短语】show... around 带……参观 show sth. to sb.=show sb. sth.把某物给某人看 【例句】Can you show me your photos? 能把你的照片给我看看吗？ Vocabulary /jʌŋ/ adj. 年轻的 【反义词】old 老的，年纪大的 the old 老年人 【短语】young people年轻人 the young 年轻人 【例句】Those young children are very lovely. 那些年幼的孩子们非常可爱。 Vocabulary /ˈbɑːskɪt/ n. 篮子 【短语】in the basket 在篮子里 【拓展】basketball 篮球 【例句】There is a basketball in the basket. 篮子里有一个篮球。 Part Two Cartoon time Cartoon time ① Bobby has a new bike. He likes riding it in the park. 波比有一辆新的自行车。他喜欢在公园骑它。 这辆自行车真酷!我现在能飞了! He likes riding it in the park.他喜欢在公园里骑它。主语he是“第三人称单数”，所以谓语动词like用“第三人称单数形式”，后面直接加s。这里是“like+动词ing”的用法。Do you like reading fairy tales？你喜欢读童话故事吗？They like dancing and swimming.他们喜欢跳舞和游泳。My mother likes shopping.我的妈妈喜欢购物。 动词ing的变化规则：1）一般情况下，直接加ing；（help-helping；look-looking）2）以不发音e结尾的动词，去e加ing（ride-riding；dance-dancing）3）以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的动词，双写尾字母加ing。（swim-swimming；run-running；shop-shopping） I can fly now.我现在会飞了。can是情态动词，没有人称和数的变化，意思是“可以，能，会” 后面接动词原形。 can的否定形式为can't=cannot=can not，意思是“不可以，不能，不会”。Mike can skate.（改为否定句） Mike can’t skate. Cartoon time ② Bobby wants to show his bike to Sam. 博比想让萨姆看看他的自行车。 爸爸，我可以骑自行车去上学吗？ 不，你不可以。 为什么？ 因为你太年轻了。 Bobby wants to show his bike to Sam.波比想要把他的新自行车给山姆看。=Bobby wants to show Sam his bike.主语Bobby是“第三人称单数”，所以谓语动词want用“第三人称单数形式”，后面直接加s。want是动词，意思是“想要”，相当于would like。 want的常见用法有:1）want+物 想要某物；I want a new bike.我想要一辆新的自行车。2）want to +动原 想要做某事；Mike wants to swim.迈克想要游泳。3）want+人+to+动原 想要某人做某事；He want their parents to buy a car.他想要他的父母买一辆小汽车。 show是动词，意思是“给.....