《春夜喜雨》（教学课件）-【上好课】六年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

春 夜 喜 雨 六年级语文下册统编版 对诗导入 激发兴趣 学习任务一 对诗导入 清明时节雨纷纷， 。 ——杜牧《清明》 青箬笠，绿蓑衣， 。 ——张志和《渔歌子》 ,客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 水光潋艳晴方好, 。 ——苏轼《饮湖上初晴后雨》 路上行人欲断魂 斜风细雨不须归 渭城朝雨浥轻尘 山色空蒙雨亦奇 雨是丰富多样的，雨还是有情的。 诵读古诗 整体感知 学习任务二 诵读古诗 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 zhòng 诵读古诗 重 [ zhòng ] 1.重量、分量；2.重量大、比重大（跟“轻”相对）；3.程度深；4.重要；5.重视；6.不轻率。 [ chóng ] 1.重复；2.重新、再；3.层；4.使重叠在一起、摞。 晓看红湿处，花重锦官城。 诵读古诗 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 花因为饱含雨水而显得沉重。 诵读古诗 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 采用拟人手法,说春雨仿佛知道春天的到来,及时地下了起来。 点出了春雨降落的具体时间——夜间,并写出了其无声滋润万物的特点。 不直接写春雨,而先写春雨中野外、江上两处的景色。 想象中第二天早晨看到的雨后景象,那种喜悦的情感自然而然地流露出来。 品读感悟 体会情感 学习任务三 品读古诗 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 你能读懂诗人笔下的这场雨吗?你读出了怎样的雨? 及时的好雨 品读古诗 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 除了这是一场及时的雨,你还读出了这是一场怎样的雨? 默默无闻 无私奉献 品读古诗 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 这两句诗描写了一幅怎样的画面? 这两句诗描写了一幅雨中夜景图。诗人在这里所用的“俱”字和“独”字,都是为了突出这种景象。而在这种景象之中,包含了诗人的欣喜。 品读古诗 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 这两句诗描写了一幅怎样的画面? 云层厚，雨下得充分，能够使庄稼得到更充足的滋养。 品读古诗 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声